大象版新教材小学科学三年级下册准备单元比较液体的轻重教学课件.pptVIP

准备单元 大 象 版 科 学 三 年 级 下 册 比较液体的轻重 学习目标： 1 能够根据生活现象提出问题并进行合理的猜想假设。 2 会根据已有的知识，指定简单的探究计划，按照探究 计划进行实验，记录实验结果。 3 通过分析记录的实验结果，得出恰当的结论。 味道鲜美的鸡汤 营养丰富的鱼汤 为什么上面都飘了一层油呢？ 是不是因为油比水 轻呢？ 泡沫塑料就 能漂在水上。 要研究水和油哪个轻 ，得用 相同体积的水 和油 来比。 我们来制订 一个探究计 划吧。 1. 用什么证据来比较 ? 如何搜集证据 ? 2. 怎样比较才公平 ? 3. 比较轻重时要注意什么 ? 怎样比较液体的轻重呢 ? 比较液体轻重的探究计划 实验目的 实验器材 实验方法 实验记录 实验次数 一 二 三 实验结果 认识称重仪器：天平 比较液体轻重的探究计划 实验目的 比较液体的轻重。 实验器材 相同体积的水和油、天平、量杯。 实验方法 用两个同样的量杯分别盛相同体积的水和油，分别放 在平衡的天平的两个托盘上，比较它们的轻重。 实验记录 实验次数 一 二 三 实验结果 一起来完成探究计划吧 视频：天平的使用方法 实验注意事项： (1) 实验前天平须调节平衡。 (2) 轻拿轻放液体。 (3) 慢放，慢取，防止损坏天平和液体溅出。 (4) 及时填写实验记录。 (5) 实验结束整理实验器材。 实 验 实验次数 一 二 三 实验结