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小学二年级教学资源之语文同步练习题三则 安定的洪水 滔滔的日子 飞翔的鱼儿 游动的鸽子 看拼音，写词语。 ch o ng d a o ju e x 1 n d a i l 1 ng w u ji a k e gu 1 ( ) ( ) ( ) ( ) zh i l 1 a n d 1 ng w e i d a qi a n x 1 n w a n k u ( ) ( ) ( ) ( ) 给多音字组词。 mo ( ) d a o( ) x i ng() 没倒行 me i( ) d a o( ) h a ng() 照样子，写词语。 例：千 (山)万(水) (1)千( )万( ) (2)千( )万( ) 照样子，把句子换个说法。 例：洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。 (1)大禹把洪水制服了。 (2)老百姓被洪水害苦了。 根据课文内容填空，并完成练习。 )次也没有进去看? ??。”禹在外治水一共用了 ( )年，曾经 ( ) )次也没有进去看 ? ?? 。” 看。禹的儿子 ( )几岁了，还不知道父亲是个什么样子。 (1)这段话告诉我们大禹治水的 很大。 (2)假如你是和大禹一起治水的人，当大禹路过自己家门的时候，你会对他说： 造句 无家可归： 参考答案 安定的日子 滔滔的洪水 飞翔的鸽子 游动的鱼儿 冲倒决心带领无家可归 治理安定伟大千辛万苦 出没倒下行走 没有倒流一行 千家万户 千军万马 5(1)洪水被大禹制服了。 (2)洪水把老百姓害苦了。 6.13 三一十 (1)决心 (2)路过你的家门，你去看看你的孩子和妻子吧 !她们想念你。 7.我看到无家可归的老百姓，心里很难过。 葫芦 ( ) 邻居( ) 奇怪 ( ) 语言( ) 二、填空 ，再读一读。 ( )的小葫芦 ( )地说 ( )的小花 ( )地变 ( )蚜虫 ( )葫芦藤 三、造句 每天—— 可爱—— 四、按课文内容的顺序排列下面的句子。 1.小葫芦的叶子上长了蚜虫。 2.邻居让他治叶子上的蚜虫。 最后小葫芦都落了。 这个人不听邻居的劝告。 从前，有个人种了一棵小葫芦，过了些日子，小葫芦藤上长满绿叶，开出小花。花谢以 后，藤上挂了几个小葫芦。 正确顺序应该是： ( )( )( )( )( ) 五、续写小故事： 在第二年，课文里的这个人又种了一棵葫芦， …… 答案： 一、略 二、 (可爱)的小葫芦 (自言自语 )地说 (雪白)的小花 (慢慢)地变 (一些)蚜虫 (细长的 )葫芦藤 三、 每天我爷爷都听新闻。 我家的小狗非常可爱。 四、正确顺序： 5、1、2、4、3 五、提示：把你的想法写出来，要联系课文，他第一次没有得到葫芦，是因为什么原因， 这一次你怎么看，说出来就好。 窜狡兽违趟扯 二、 小鹿在写词语时遇到了困难，你去帮帮它，把词语补充完整。 神气 ( )( ) 摇( )摆( ) 日( )天( ) ( )张( )望 ( )信( )疑 ( )( )洋洋 三、 请帮小动物选择字的意思。 (只填序号 ) 假：①不真实的；②借用，利用。 百：①数目，十个十②众多，所有的。 神：① 迷信中的神 ② 表情神气 ③心力，心思。 疑：①不信②不能解决的问题。 四、 将下面的句子按照括号里的提示写具体。 森林里生活着许多动物。 (茂密的可爱的 ) 小鸟叫个不停。 (在树枝上在 欢快地 ) 《狐假虎威》参考答案： 一、 cu a n ji a o sh o u w e i t a n g ch e 二、 神气活现 摇头摆尾 日久天长东张西望 半信半疑 喜气洋洋 三、 2 2 2 1 茂密的森林里住着许多可爱的动物。 小鸟在树枝上欢快地叫个不停。