弹力 力的测量.pptxVIP

第二节 弹力 力的测量;教学目标: 1.初步了解弹力； 2.了解弹簧测力计原理.会正确使用弹簧测； 知道相互作用力。;观 察 两 种 形 变;2.定义:物体受力发生弹性形变时要恢复原状会对跟它接触的物体施加力，这个力叫弹力。;拉力、压力都属于弹力;物体弹性形变大小;观察物体弹性形变大小与外力大小的关系;结论：;在弹性限度内, 弹簧的伸长量跟所受的拉力成正比．;弹簧测力计;认识弹簧测力计:; 弹簧测力计的使用： ;注意事项： (1)根据被测力的大小选择量程合适的弹簧测力计，不能超量程测量（会损坏弹簧测力计），又不要量程过大（容易增大产生较大的测量 误差）。 (2)使用时，应使弹簧沿其轴线方向自由伸缩，不要猛拉。 (3)一次测量时间不易过长，以免弹簧疲劳。 (4)读数时，除读出弹簧测力计上分度值所表示的数值. ;关于弹力，下列说法错误的是 ( ) A．相互接触的物体间不一定产生弹力 B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用 C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力 D．压力、支持力、拉力都属于弹力;练一练;选一选：;1.4N;;相互作用力;实验探究：相互作用力的关系;1.某弹簧测力计的一端受到200N的拉力作用，另一端也受到200N的拉力作用，那么该弹簧测力计的示数是___________。 2.划船时，使船向前运动的力是（ ） A、桨对水的作用力 B、水对桨的作用力 C、桨对船的作用力 D、人对桨的作用力;小东和小明分别买了两种橡胶球。小东说： “我的球弹性比你的好。”小明回答说：“我 希望你能证实你的说法。”请你帮助小东选 择一个最佳方案来解决这个问题 （ ） A．把两球向墙掷去，测量它们反弹后离墙的距离 B．用手触摸两球，看哪一个球较硬 C．让两球从离地等高处落下，测量哪一个反弹得高 D．把两球向地面掷下，测量它们反弹的高度;1.弹力:物体受力发生弹性形变时要恢复原状会对跟它接触的 物体施加力这个力叫弹力