人教版九年级数学上册《二十四章圆数学活动》优质课教案_1.docxVIP

PAGE PAGE #/ 3 第三章圆 第一课时 课题 §3．1车轮为什么做成圆形 教学目标 （一）教学知识点 1．理解圆的概念． 2．理解车轮为什么是圆形的 （二）能力训练要求 1．经历通过实例归纳车轮做成圆形的优点． 2．会利用点到圆心的距离和圆的半径之间的数量关系判定点． （三）情感与价值要求 通过对圆的图形的认识，使学生认识新的几何图形的对称美，所体现出的 完美性，培养学生美的感受，激发学习兴趣． 教学重点 思考，动手、合作总结车轮做成圆形的数学道理 教学难点 独立思考三角形、正方形、圆形车轮行走轨迹，体会车轴行走的位置关 系。 教学方法 指导探索法． 教具准备 自制两个车轮