苏教版小学科学三年级上册第16课人的呼吸教案.docVIP

下载本文档

57
0
约3.05千字
约 6页
2020-09-13 发布于天津
举报
版权申诉

苏教版小学科学三年级上册第16课人的呼吸教案.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

人的呼吸教材分析生命科学领域教学内容以了解生命世界的轮廓形成一些对生命活动和生命现象的基本认识对人体和健康形成初步的认识并能尝试将学习的知识和研究方法用于解决身边的实际问题本课是本单元的首课重点研究人的呼吸系统并以此来组织相关内容组合成一个完整的教学序列主要由三个部分组成第一认识我们的呼吸器官并了解它们的作用初步建立呼吸系统的概念第二利用澄清石灰水通过对比实验比较吸进的空气和呼出气体是不同的发现呼吸的意义第三知道植物吸收二氧化碳放出氧气认识氧循环学情分析学习者为小学三年级上学期的学生他们通过几年

人的呼吸【教材分析】生命科学领域教学内容以了解生命世界的轮廓，形成一些对生命活动和生命现象的基本认识,对人体和健康形成初步的认识，并能尝试将学习的知识和研究方法用于解决身边的实际问题。本课是本单元的首课，重点研究人的呼吸系统，并以此来组织相关内容，组合成一个完整的教学序列。主要由三个部分组成：第一，认识我们的呼吸器官并了解它们的作用，初步建立呼吸系统的概念。第二，利用澄清石灰水，通过对比实验比较吸进的空气和呼出气体是不同的，发现呼吸的意义。第三，知道植物吸收二氧化碳，放出氧气，认识“氧循环”。【学情分析】学习者为小学三年级上学期的学生，他们通过几年科学课及相关科目