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水平面认识液体教材分析课课中的第本课是苏教版小学科学三年级上册第单元固体和液体中的第时本课通过大量的观察实验活动指导学生观察水平面指导水平面的定义认识水平仪学会用水平仪测量物体是否水平教学内容可分三部分页通过观察两个瓶第一部分引导学生了解什么是水平面认识水平仪教科书的第子里的水认识水平面知道人们利用水平面制作了水平仪这一环节为后面学生如何测量物体是否水平做铺垫第二部分这部分课本中有两幅图第一幅图是学生测量窗台是否水平第二幅图是学生测量课桌是否水平第一第二幅图主要是引导学生学会动手操作亲身体验并学
水平面认识液体---9.
【教材分析】课课中的第22本课是苏教版小学《科学》三年级上册第3单元《固体和液体》中的第时。本课通过大量的观察、实验活动,指导学生观察水平面,指导水平面的定义,认识水平 仪,学会用水平仪测量物体是否水平。教学内容可分三部分:页通过观察两个瓶第一部分,引导学生了解什么是水平面,认识水平仪。教科书的第29子里的水认识水平面,知道人们利用水平面制作了水平仪。这一环节为后面学生如何测量物 体是否水平做铺垫。第二部分,这部分课本中有两幅图,第一幅图是学生测量窗台是否水平,第二幅图是学生测量课桌是否水平。第一、第二幅图主要是引导学生学会动手操作,亲身体验并学会使
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