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【热门】设计方案集合8篇 【热门】设计方案集合8篇 为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是为大家的设计方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 一、绘画活动主题：《我的梦》 二、活动目的： 通过以《我的梦》为主题的绘画活动，启发学生对美的感受及想象能力，激发学生热爱生活、展望未来，树立积极向上的人生态度，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的文化生活，给同学们一个展示自我的舞台。同时，星火助学全体同仁也希望借此活动，与我们受助学校的全体师生一道迎接21世纪第二个十年的到来！ 三、活动时间： 20xx年12月 作品交星火助学时间： 20xx年12月26日前 四、活动参加对象： 挑选星火助学资助的两所学校的学生参加此次绘画比赛：四川省营山县柏坪小学与湖南省安仁县龙市乡中心小学（含田心小学）的全体小学生（包括未接受星火助学资助的学生）。 五、比赛具体内容及要求： 1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组， 2） 参赛学生根据绘画主题，创作富有想象力、个性鲜明、构图新颖、富有情感、内容积极向上的绘画作品，形式不限，绘画材料不限，尺寸不限，作品必须为学生自己独立完成（可由美术老师进行指导）。 3）所有参赛学生必须在作品的右下方注明自己的姓名，年级，指导老师，学校名称，时间方便评比记录。 4）请星火助学在各校的志愿者收集参赛作品，并对作品拍照，请于20xx年12月26日前将照片发至星火助学电子信箱：xxx，同时将作品原作寄至星火助学（邮政地址见附件），由星火助学小组组织评比。 六．绘画作品的遴选及评奖： 初评：星火助学小组将组织绘画评审小组对参赛作品进行初评，通过初评遴选出的作品将在星火助学 ___上发表，同时邀请星火助学的资助人和所有其他关心星火助学的朋友对有关作品进行点评和遴选。 终评：星火助学绘画评审小组成员参考初评中对各参赛作品的评价，同时根据各参赛作品对此次绘画比赛活动目的的诠释（如画面具美感、富有想象力、角度新颖，作品有感染力等）最终评选出优秀作品，给与奖励。 六、奖励办法 四川省营山县柏坪小学与湖南省安仁县龙市乡中心小学（含田心小学）将单独进行奖励。其中每所学校： 奖项分别按照各年级组设置： 一二年级组：一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（3－5名） 三四年级组： 一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（3－5名） 五六年级组： 一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（3－5名） 1. 自由交往 目标： 1）鼓励幼儿主动寻找新同伴玩，知道关心、帮助新小朋友。 2）学习收拾、玩具，并放到指定位置。 注：教师继续重点关注新小朋友的情绪，指导旧生与新朋友交流、交往。 2.早锻炼：走楼梯 目标： 1）练习四肢协调地上下楼梯，强化上下楼梯靠右边走的规则意识。 2）体验运动的乐趣。 注：教师根据孩子的身体情况控制好活动量。 注：辨认自己的学号和标记拿杯子有序地喝水，巩固对学号的认识。 语言――儿歌“我升中班了” 目标：1）知道自己是中班哥哥姐姐了，初步树立关心弟弟妹妹的责任感，增强长大的意识。 2）根据讲述内容来学习自编儿歌，朗诵儿歌。 过程： （一）谈话引出课题 1. 请幼儿看看教室及周围环境，说说教室和以前有什么变化？ 2. 讲讲你喜欢哪里？为什么喜欢？升中班了，有什么感受？ （二）编儿歌 1.说说儿歌的特点 2.教师和幼儿一起编 （三）教师朗诵儿歌 1.找一找儿歌里哪些是哪个小朋友说的话？ 2.学习朗诵儿歌 美术――图画“我升中班了” 目