人教版三年级音乐上册：《中国少年.docxVIP

PAGE PAGE #/ 2 《中国少年先锋队队歌》教案 教学目标： 1、通过聆听《中国少年先锋队队歌》，感受歌曲雄壮、神气的进行曲风 格。 2、能用饱满的热情、奋发向上的情绪演唱歌曲《中国少年先锋队队歌》。 3、感受二拍子的强弱规律，能随着拍的节拍规律整齐的踏步。 教学过程： 一、谈话导入： 1、课前播放歌曲伴奏，创设情境。 2、上课师生问好。（很高兴认识大家，这节课由我和同学们一起来学习） 师提问：老师有个问题要问大家，为什么你们都戴着红领巾？生：因为我们是 一名少先队员。 师：对，你们是少先队员，红领巾就是少先队的标志。那少先队还有个别 的名字，同学们知道吗？生：知道或者不知道； 师：少先队的另一个名字是中国少年先锋队。中国少年先锋队是少年儿童 的一个先进的组织。 我们都知道，我们国家有自己的国旗和国歌，可以提问。那么我们中国少 年先锋队也有自己的队旗和队歌，同学们知道吗？生：知道或者不知道。好 的，下面我们一起来认识一下。队旗展示给同学们看。认识了队旗，接下来就 来听一下咱们的队歌，好不好？ 二、新授：趣学新歌 1、初听歌曲第一段，感受歌曲的情绪。 师：我们一起来听一下这首歌曲，听的时候注意：歌曲唱到了什么？歌曲 的情绪是怎样的？生：回答。 教师小结：同学们听的都很仔细。这是一首雄壮而带号召性的儿童队列进 行曲，歌曲精神饱满的得塑造了少先队员蓬勃勇敢前进的音乐形象