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  • 2020-09-14 发布于山东
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学习必备 欢迎下载 四 平 六 中 师 生 语 文 科 导 学 案 七年语文下系列( ) 课题:与朱元思书 课型: 主备:郭淑梅 审核: 第 周 第 节 1 . 能借助注释和工具书,理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。 2 . 通过诵读训练,进一步培养对文言文的语感。 3. 欣赏富春江上雄奇秀丽的景致 标 重点: 理解文中的难词、句,掌握写景文字内容 难点: 1、对景物的感悟。 2 、本文的语言特色。 教 学 过 程: 一 指定预习内容,自主合作探究。 吴均( 469- 520)字叔庠。南朝梁代的文学家、史学家。出身寒贱,自幼好学且 有才华。所作诗文,清拔而有古气,颇为时人所赞赏,亦深得梁武帝萧衍的 喜欢。 注意把握朗读节奏、重音、停顿。 注意语速。应慢一些,慢一些才有时间去品味文中的意 注意停顿。逗号的停顿应小于句号,每一个句号后的停顿应小于一小层之间的停顿,每一段后的停顿应稍长一些。 注意重音。如 急湍甚箭.猛浪若奔 重音应落在 箭 奔二字上。 注意节拍。四字句一般以 二二 节拍为主。如: 风烟/俱净。天山/共色。 从流/飘荡,任意/东西。 当然也有例外,如 水/皆缥碧,千丈/见底 二 知识点归纳: 通过诵读训练,进一步培养对文言文的语感。 理解本文的基本内容并掌握常用的文 言词汇。 理清文章结构层次,概括各部分主要内容。 学习必备 四 自主练习,合作释疑。

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