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- 2020-09-13 发布于山东
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学 必 迎下
一年 下册《生活生命与安全》教案
第一 元:生命奥秘
第一 西瓜子的旅行
教学目 :
一. 引 学生 植物的生命起源,了解植物的生 程。
二. 培养学生 生命的 ,关 大自然。
教学 程:
一. 情景, 入新
老 故事:《西瓜子的旅行》。学生 看 本第一 真听。
老 提 :听了 个故事,你知道了什么?想知道什么?
学生自由 言。
小 :西瓜在肚子里是不能生 的, 想知道它 是怎 大的 ?今天我 就来了解植物生命的生 程,探索它 的生命奥秘。
二.学 、了解西瓜的生 程。
学生 文第二 ,借助拼音和四幅插 了解西瓜的生 情况。 教 巡 指 。
教 引 全班学生按照 序 察四幅插 , 插 下面的句子。
提 :看了插 ,你知道了什么?生 。
同桌 :西瓜的生 程是怎 的?你能用自己的 向大家介 一下 ?
5.抽学生 。老 引 学生看 完整的 。
提 :植物生 需要哪些条件?生回答。
7.全班 段:“空气、阳光和水是植物生 需要的基本条件??大 需要
3~~4 个月。”
三.想一想,做一做, 一 。
察第 3 的三幅 ,想一想:哪 西瓜子能 芽? 什么?
学习必备 欢迎下载
学生在小组内说一说,再个别汇报。师生补充。
做一做:写下一种你熟悉的植物的名字, 画出它的样子, 你能为它做下列哪些事情,请涂一涂。
浇水
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