农村中小学集中办学的思考.pdfVIP

石林县农村中小学集中办学的思考 石林县桂山镇蝴蝶小学 黄金柱 彩云之南，峰峦叠嶂群山环绕，千岩竞秀万壑争流。隔三五座山 就是一个村庄，登山远眺，远远近近炊烟袅袅。小学教师就是村里的 一员，只要有冒烟的地方就有人居住，就要有学校，那些师范毕业生 甚至云师大北师大毕业的老师们既要与时俱进又要做半个农民，和农 民们打成一片才能得到农民家长们的支持，才可以做好山区的教学工 作。地理位置和各村寨各民族都有各自不认同的文化习俗，因此各个 学校的条件和潜规则千差万别，文化层次和受教育观点也不尽相同。 在这些地方工作的教师不异于井底之蛙，对教育教学的见解理解也很 盲目，缺少比较学习的机会，不少同志往往夜郎自大，教育见解参差 不齐，搞起教学上起课来各执一词。由于教学据点多、面积广、教育 战线长，教育教学管理难度大，有很多老师根本不认识自己的教育局 长，教学评价难度很高。孩子们居住在各个村落学校，视野狭小，很 多同学在中小学期间连县城都没有进过，他们只知道天就是自己看见 的那片。凡此种种，极大地限制约