初中家长会优秀课件.pptxVIP

;;;;班级教学理念;生活中的孩子;;;;我们把简陋的校园， 打扫的干干净净;班级一角;;期中考试; 第四名：赵子润 第五名：娄安婷 第六名：孙月明 第七名：杨琳琳 第八名：焦艳 第九名：刘佳琳 第十名：宋嘉诚; 数 学：王雯辉 英 语：董增杰 语 文：王雯辉 政 治：杨琳琳 历 史：董增杰 地 理：周佳怡 生 物：周佳怡; ;成绩背后的问题：;成绩背后的问题：;王雯辉 杨琳琳 孙月明 孙皓楠 焦艳 赵子润 刘佳琳 提东浩 栾玉玲 李佳琳;学习成功的秘诀;（1）英语、政治、历史成绩普遍不高，平均分太低，多数科目不及格 。 （2）可见大部分学生的成绩不理想，总分太低。尤其中等偏下生太多，但也有一定的好处就是未来上升空间大。 （3）部分学生偏科现象严重，尤其主科成绩不好，最好要重视起来中考科目，全面发展。 (4)许多学生态度不是很端正，作业应付了事，在这提个建议，明春回来主抓作业，希望家长一定要配合好;如何养成孩子良好 的学习习惯; 有不少家长心存困惑和疑虑：为什么我的孩子不能主动学习呢？我们家长能做点什么才能改变这种情况呢？在这里，我把我孩子上初中时我的一些做法与在座的各位家长交流一下，但愿能对你们教育孩子有所帮助。 ;最主要原因：1.缺乏意志力和毅力;2.学习习惯上的原因; 1.放下家长的架子：现在孩子民主意识强，自我保护意识也很强，不喜欢霸权型家长，喜欢和谐民主的家庭气氛。（未成年人保护法，看家庭教育的书） 2.根据孩子性格选择正确的交流方式，粗暴的打骂不可取，即使发生了要想办法补救，只有这样才能真正树立你在孩子心中的威信，有威信孩子才会服你听你的。选择正确的方法，你会为而不怒的。 3.选择谈话的突破口，不要太随意。 4.要有重点，一次只解决一个问题，不能眉毛胡子一把抓。; 1.做人目标：诚实、守信、守时（时间观念强） 2.精选朋友，与乐观、积极、向上、爱学习、家教好的孩子交往；要有正确的是非观，乐于接受朋友身上好的东西，摒弃不好的。 3.生活习惯的养成目标（吃饭、睡觉、看电视、上网） 4.锻炼目标（培养毅力，对学习很有帮助）。 5.学习习惯的养成目标。（预习、复习、作业、考试、审题、思考、提问、书写） 注意：生活习惯和学习习惯是互相影响互相渗透的，所以二者要 齐抓并管，千万不要以为学习好就可以原谅孩子的其他错误。;养成好的学习习惯的几种方法： 1.分解式：明确要求与具体指导相结合训练中给孩子提的要求要明确，把明 确要求与具体指导结合起来，只要求不指导等于空要求，特别是年龄小的孩 子更要具体指导。（可以找任课老师明白要求） 2.检查式：检查督促与自我评价相结合只要求不检查，就等于没要求。检查是 中心环节，必须经常坚持。及时检查，发现不合格及时纠正，这样训练才能对 孩子形成良好习惯起到督促作用。但是，检查终究是外力，养成良好习惯必须 靠内因，为此，家长要把检查督促与自我评价结合起来，要重视孩子的自我评 价。自我评价，是孩子进步的力量源泉，只有认识到自己的行为正确与否，才 会产生美化自我行为的强大动力。 3.制约式：纪律制约与自我要求相结合要养成良好习惯，既需要内部的意志力， 也需要外部的强制力，孩子自觉性不高，良好习惯的养成完全靠自觉是不行的， 必要的纪律制约很重要。家庭必须制订家规，以此来约束孩子的行为。同时， 还要把纪律制约与自我要求结合起来，提倡孩子自我要求，自我教育。鼓励孩 子把易犯的错误写成小条贴在铅笔盒中时刻提醒自己，让孩子在家中有针对性 地贴上名言、警句，以自我提醒。;;8.协议式：自我控制与履行协议相结合：习惯培养需要孩子的自我控制，但是孩子 的自我控制能力不强，这就需要一定的约束，因此家长必须把自我控制与履行协 议结合起来。与孩子制定一个亲子协议。有了协议，就有一定的约束力，就有奋 斗的目标。亲子协议由4个基本部分组成：确定目标，规定监督方法，确定行为有 效期，契约双方签字。制定亲子协议应该注意以下几点：◎家长以身作则，自己要 认真执行协议，这样才能培养孩子的诚信品质。◎协议的内容要简单、具体，便于 执行也便于检查。◎协议的标准不要太高，应该让孩子努力就能达到。即“伸手摸 不到，跳一跳能摘到”。◎制定了协议就要执行，中心环节就是检查，家长和孩子要 互相监督、互相检查。◎要有奖惩。 ; 特别提醒脾气暴躁家长：见到孩子学习松懈，成绩不想，十分焦急，时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。使用这些方法是十分欠妥的，学习习惯的养成要有一个过程的， “恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但光“恨”是不能把铁“