2008-2009第二学期基因工程原理课程考试试卷(A)参考答案.docVIP

2008-2009第二学期基因工程原理课程考试试卷(A)参考答案.doc

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A卷 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页 长江大学试卷 院(系、部) 专业 班级 姓名 学号 ……………. 长江大学试卷 院(系、部) 专业 班级 姓名 学号 …………….…………………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….. 《基因工程原理》课程考试试卷(A卷)参考答案 专业: 生物技术 年级:2006 考试方式:闭卷 学分:4 考试时间:120分钟 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 阅卷人 得分 得分 一、名词解释(每小题2.5分,共15分) 基因工程:是指在分子水平上进行的遗传操作,指将一种或多种生物提(供体)的基因或基因组提取出来,或者人工合成基因,按照人们的愿望,进行严密的设计,经过体外加工重组,转移到另一种生物体(受体)的细胞内,使之能在受体细胞遗传并获得新的遗传性状的技术。 星活性:高浓度的酶、高浓度的甘油、低离子强度、极端pH值等,会使一些核酸内切酶的识别和切割序列发生低特异性,即Star activity现象。 插入型载体:只具有一个可供外源DNA插入的克隆位点。 反转录PCR:在逆转录酶的作用下、以mRNA为模板合成互补的cDNA,再以cDNA为模板进行PCR反应。 感受态:受体细胞经过一些特殊方法(如:CaCl2,RuCl等化学试剂法)的处理后,细胞膜的通透性发生变化,成为能容许多有外源DNA的载体分子通过的感受态细胞。 考斯质粒:考斯质粒是一类人工构建的含有l-DNA cos序列和质粒复制子的特殊类型的载体 得分 二、填空题(每小题1分,共10分) 1、用酚—氯仿抽提DNA 时,通常要在氯仿或酚—氯仿中加少许异戊醇,这是因为异戊醇可以 防止气泡 ;分离DNA 时要使用金属离子螯合剂,如EDTA 和柠檬酸钠等,其目的是 抑制了DNase 。 2、按照质粒拷贝数的多少,质粒可以分为 严谨型质粒 。和 松弛型质粒 。 3、λ 噬菌体在感染大肠杆菌以后,可以进入 Lytic growth 也可以进入 Lysogenic state 。如果其基因组 DNA 通过专一性重组整合到宿主染色体中,则其进入 融源状态 。;它也可以选择进入 融菌状态 ,大量复制并组装子代噬菌体颗粒。 4、ddNTP 与普通的 dNTP 的不同之处在于 ddNTP 2’和3’双脱氧 ,它们可以在 DNA 聚合酶的作用下,通过其 5’ 掺入到正在增长的 DNA 链中,导致链延伸反应终止。 5、Klenow DNA 聚合酶是 DNA聚合酶Ⅰ 经蛋白酶裂解而从全酶中除去 5’—3’外切酶 得分 三、选择题(每小题1.5分,共15分) 1、限制性内切核酸酶可以特异性地识别( C )。 A、特定的三联密码; B、双链 DNA 的特定碱基对; C、双链 DNA 的特定碱基序列; D、单链 DNA 的特定碱基序列。 2、在切口平移方法标记 DNA 探针时只能使用( B )。 A、Klenow 酶;B、DNA 聚合酶 Ⅰ;C、DNA聚合酶 Ⅱ; D、DNA聚合酶 Ⅲ。 3、在下列进行 DNA 部分酶切的条件中,控制哪一项最好( C )。 A、反应体积; B、酶反应温度; C、反应时间; D、酶量。 4、PCR 扩增有时会出现弥散的条带,以下原因阐述不正确的是( B )。 A、退火温度过低; B、退火温度过高; C、dNTP 浓度过高; D、循环次数过多。 5、以下不属于 PCR 的应用的为( D )。 A、随机扩增多态性 DNA(RAPD); B、扩增片段长度多态性(AFLP); C、RACE; D、S1 酶作图。 6、pUC18 与 pUC19 的区别在于( B )。 A、二者的选择标记不同; B、二者的多克隆位点方向相反; C、pUC18 无 lacZ 基因; D、pUC19 无 lacZ 基因。 7、有关 DNA 序列自动化测定的不正确叙述是( D )。 A、用荧光代替了同位素标记; B、激光扫描分析代替人工读序 基; C、本原

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