秋天的雨课评课稿.pdfVIP

秋雨幽幽，语文本真 ——池迎迎老师《秋天的雨》听课有感 红娟工作室 宋音昭 秋风暖阳舒爽天，细雨缤纷映眼帘。 “秋天是一盒五彩缤纷的颜 料……黄黄的叶子像一把把小扇子， 扇哪扇哪， 扇走了夏天的炎热” ， 愉悦的读书声至今回荡于耳，我又一次忍不住回味下池老师执教的 《秋天的雨》一课。 池老师用声情并茂的语言和快乐的情绪带孩子们领略了秋天的 雨的独特的美， 体味出语言文字的精妙。 整堂课的教学设计立足教材 教学目标，扎实落实了既定目标， 重点突破了教学重难点。 设计巧妙， 重点突出，从语言文字的解析出发，引导孩子们朗读、阅读、分析与 练笔，孩子们的语文核心素养得以培养。整堂课课堂氛围活跃，孩子 们朗朗的读书声不绝于耳， 机智仿写妙语连珠， 当真是回归语文本真， 上出了耐人寻味的语文味儿。 细细品咂，这堂课的亮点熠熠生辉： 1．详略得当现重点 对照传统的语文课教学模式，池老师做了突破，对于教材，详略 处理，层次