课后训练 2.5向量在物理中的应用举例课后训练.docVIP

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  • 2020-09-13 发布于四川
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课后训练 2.5向量在物理中的应用举例课后训练.doc

2.5.2 向量在物理中的应用举例课后训练 1.用F推动一物体G,使其沿水平方向运动s,F与垂直方向的夹角为θ,则F对物体G所做的功为(  ) A.F·scos θ B.F·ssin θ C.|F||s|cos θ D.|F||s|sin θ 2.速度|v1|=10 m/s,|v2|=12 m/s,且v1与v2的夹角为60°,则v1与v2的合速度的大小是(  ) A.2 m/s B.10 m/s C.12 m/s D.2 m/s 3.已知向量a表示“向东航行1 km”,向量b表示“向北航行 km”,则向量a+b表示(  ) A.向东北方向航行2 km B.向北偏东30°方向航行2 km C.向北偏东60°方向航行2 km D.向东北方向航行(1+) km 4.已知作用在点A(1,1)的三个力F1=(3,4),F2=(2,-5),F3=(3,1),则合力F=F1+F2+F3的终点坐标是(  ) A.(9,1) B.(8,0) C.(-1,9) D.(3,1) 5.一只鹰正以与水平方向成30°角的方向向下飞行,直扑猎物,太阳光从头上直照下来,鹰在地面上的影子的速度是40 m/s,则鹰的飞行速率为(  ) A. m/s B. m/s C. m/s D. m/s 6.一个物体在大小为10 N的力F的作用下产生的位移s的大小为50 m,且力F所做的功W=2

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