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- 2020-09-18 发布于江苏
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部编初中语文教材写作部分的说明与作文指导新教材培训材料目录一 作文单元新目录 二 作文教学的初步探索contents三 特点1 实践中写作 四 特点2 模仿着写作?五 特点3 点拨着写作 六 特点4 选择性 作文训练目录七上:1.热爱生活、热爱写作2.学会记事 3.写人要抓住特点4.思路要清晰 5.如何突出中心6.发挥联想和想象七下:7.写出人物的精神8.学习抒情 9.抓住细节10.怎样选材 11.文从字顺12.语言简明八上:13.学写消息14学写人物小传 15.景物描写要抓住特征 16.语言要连贯 17.抓住特征说明事物18.表达要得体八下:19.学习仿写20.有条理地说明事物 21.学写读后感22.学写书信 23.学写游记24.学写故事九上:25.学写诗歌26.表达观点要清楚 27.议论要言之有理28.学习缩写 29.论证要合理30.学习改写九下:31学写诗歌32.注意审题立意 33.讲究布局谋篇 34.勤于修改润色 35.选择恰当的表达方法 36.表达力求有创意初步探索 独立系统初一 说话(不难 为何 谁看) 习惯(书写 格式 提纲) 中心(有 主次 详略) 内容(积累 真实 具体)初二 结构(思路 连贯 条理) 特征(角度 顺序 特征) 实用(对象 得体 格式) 修改(内容 结构 语言)初三 表达(概括 分析 理据) 创作(联想 虚构 语言) 创意(选择 综合 个性
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