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2016-2017 学年度第一学期五年级信息技术教学计划
沅陵县太常乡九年一贯制学校 宇文剑
一、本学期教学的指导思想
培养学生对信息技术的兴趣和意识, 让学生了解或掌握信息技术
基础知识和技能, 了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科
学技术的深刻影响。使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应
用信息技术手段的能力, 培养学生良好的信息素养, 形成学生良好的
文化素质,为他们适应信息社会的学习、 工作和生活打下必要的基础。
二、本学期教学目的要求
1、知识与技能。要求掌握的具体知识点如下:了解电脑的基本
结构;熟悉鼠标和键盘的操作,尝试进行文字和符号的输入;认识
windows XP ,熟悉 windows XP 系统的界面和对文件进行管理;学会
使用画图软件。
2 、过程与方法。培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了
解和掌握信息技术基本知识和技能, 了解信息技术的发展及应用对人
类日常生活和科学技术的深刻影响。
3、情感态度与价值观。 通过信息技术课程使学生具有获取信息、
传输信息、 处理信息和应用信息的能力, 教育学生正确认识和理解与
信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;
培养学生良好的信息素养, 把信息技术作为支持终身学习和合作学习
手手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
三、本学期教材内容分析及学生学习状况
教材共 4 个单元,每个单元 3 课。
第一单元是“走进信息时代” ,主要介绍什么是信息、信息技术,
如何利用信息技术培养信息道德, 以及初步认识计算机等内容。 该单
元主要是让学生感知信息的存在, 知道信息及信息技术的作用, 并初
步学会使用信息技术解决生活中的问题, 同时认识处理信息的重要工
具——计算机。
第二单元是“玩转鼠标键盘” ,主要介绍了鼠标的基本操作、键
盘的使用以及汉字输入等,体现了“信息获取、加工、存储、表达”
的信息活动流程。
第三单元是“我是电脑小管家” ,主要介绍了文件夹的操作、资
源管理器的使用以及计算机桌面壁纸的更换等,体现了“信息管理”
的信息活动流程。
第四单元是“我是电脑小画家” ,主要介绍了“画图”工具的使
用以及如何使用 “画图”工具来制作新年庆祝会宣传海报, 体现了 “信
息表达”的信息活动流程。
五年级学生对计算机的学习没有基础, 基本知识与技能的也没有
掌握,但大部分学生都喜好计算机,或多或少接触过计算机,对于
windows 系统的基本操作还不够熟练或者不规范, 少部分学生正确使
用计算机的习惯还没形成, 考虑到五年级学生本学期的上课特点, 所
以,本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外, 着重加深对电脑基
本操作的学习,让学生能尽快了解、熟悉 windows XP 系统,学会使
用系统自带的一些小软件,为下阶段的计算机学习打下较扎实的基
础。
四、本学期改进教学的具体措施
教学中以教学大纲为纲, 从教材和学生实际出发, 在开学初制订
出切实可行的教学计划。认真落实“五认真”具体措施:
(1)认真备课:力争集体备课,明确教学重点、难点关键,探
索、研究疑难问题及有关微机实践。
(2)认真上课:以启发式教学为原则,以
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