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做好校务公开,促进民主管理
知情· 参与· 监督——小纪汗中心小学校务公开工作侧记
实施校务公开是新形势下认真贯彻落实江泽民同志“三个代
表”重要思想的重要举措。积极推行校务公开制度,有利于引导、
保护和发挥广大教职工参与改革、支持改革的主人翁积极性;推
行校务公开制度,有利于加强教职工的民主监督,推进学校党风
廉政建设;有利于密切学校的党群、干群、校群关系,调动教职
工“三育人”的积极性和社会各界支持办学的积极性;有利于促
进学校改革、发展和稳定,推动教育事业的更好发展。它的顺利
开展,必将为学校的发展注入新的活力,为学校开拓出高层次的
精神境界和管理境界。
在上级领导的关心和支持下,在全体教职工的积极参与下,在
家长和社会的理解和支持下,我校党、政、工齐抓共管,通过教代
会、座谈会、校务公开栏、校长信箱、师德评议箱、家长会等多种
形式,对学校的重大事务进行全面公开,收到了显著效果。全面落
实了“依靠方针” ,充分调动了广大教职工的积极性和创造性,促进
了学校民主管理工作。
一、健全机构、全员参与
学校在校务公开工作之初,就成立了以党支部书记为组长,学
校负责人、工会主席为副组长的校务公开领导小组,还成立了条线
负责人组成的校务公开工作小组和教职工代表组成的监督小组,分
别负责校务公开的具体工作和检查监督。同时,通过教师会向全体
教师宣传有关校务公开的文件精神,宣传校务公开的目的、意义,
精选文库
还利用政治学习时间组织教师学习了教育部、全国总工会《关于全
面推进校务公开工作的意见》 ,使全校教工一致认识到: 全面推动校
务公开工作是新形势下全心全意依靠教职工办学、促进学校行风建
设、推进民主管理、推动学校改革和发展的重要措施。在全校统一
了思想,做到全员参与,为校务公开工作的顺利开展打下基础。
二、建立制度、规范动作
在推行校务公开工作的过程中,特别在学习了《关于全面推进
校务公开工作的意见》后,在加强领导的基础上,制定了《同心县
县城一小校务公开工作实施意见》 ,进一步明确了领导小组和工作小
组的职责、分工,制定了有关的制度,确定了校务公开的内容、依
据、程序等。具体的制度有: 1、校务公开负责制,校行政对校务公
开负责,把校务公开工作列入议事日程,纳入校长管理责任范围,
具体协调各部门做好工作; 2、公开内容审核制,即对公开的内容做
到严格的把关,先由学校人事及时收集资料,汇总后由校务公开领
导小组和监督小组进行审核签字,再行公布,从而保证了公开内容
的正确、真实、全面、及时。 3、反馈信息登记制,对教师、家长及
社会对校务公开工作反馈的意见建议及处理情况做好登记,并将家
长、社会对学校领导、对部门、对教师的评议、考核情况做好记录,
以便将公开评议工作同校务公开工作结合, 与学校的各项考核挂钩,
使校务公开真正起到推动学校发展的作用。
建立有关制度后,有效防止了校务公开工作流于形式,提高了
校务公开工作的规范动作水平,保证了校务公开工作的质量。
三、公开标准,增加透明。
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精选文库
对照学校校务公开制度,我校结合实际情况,确定了公开内容,
给教职员工以知情权、管理权、监督权。公开内容如下:
一是学校年度工作目标计划、项目安排及重大决策。
二是工作制度。 全体教职工岗位职责、身份公开,接受监督。
三是办事公开。 对教研等主要工作事项,事先计划公开、办事结
果公开。
四是收费公开。 我校的收费项目、收
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