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我是小音乐家 教学内容： 三年级音乐《我是小音乐家》 教材分析： 这是一首曲调欢快活泼、歌词简练、富有童趣的美国儿 童歌曲。歌曲生动地表达了孩子们一个美好的愿望和共同心 声 “我是小小音乐家 ”。歌曲为２ / ４拍，一段体结构，弱起 节拍贯穿全曲。第一乐句从弱起开始，四度跳进旋律上行， 继而下行，曲调流畅，情绪欢悦，即刻点明了主题 “我是小 小音乐家。 第二乐句是第一乐句的变化重复， 仅在节奏上作 了紧缩的变化。第三乐句的五度跳进和附点节奏的连读出 现，级进的旋律配以乐器演奏时发出的象声词使得歌曲的情 绪欢快而又热烈。第四乐句突出了 “跳、唱 ”二字，让孩子们 尽情表现歌曲的欢快。歌曲的旋律轻松活泼、赋有感染力； 在歌词中又向学生介绍了英国 ——