七年级信息技术教案第二课.docVIP

第二节 计算机的基础知识 教学目的： 1、了解电脑的发展历史及发展趋势，特别是我国计算机的发展历程。 2、了解电脑的分类及其特点。 3、简单了解计算机的工作原理，了解计算机的软硬件结构。 4、使学生充分认识到计算机在现代社会中的重要作用，激发学生学习电脑的浓厚兴趣。 教学重点： 计算机的发展历史及其软硬件结构 教学难点： 电脑的软硬件结构 教学方法： 讲解加演示 “双主”教学法 教学过程： 第一课时 电脑的发展历史及趋势 一、引入： 电脑是 20 世纪最伟大的发明之一， 它的普及和迅速发展对人类传统的生活方式、 工作方式、 社会经济结构及教育模式产生了及其深刻的影响。利用计算机进行信息处理已经成为现代人的 素质中必须具备的组成部分，它与阅读、写作等基本技术一起，已经成为衡量一个文化水平高 低的标志之一。 电脑，也称为电子计算机或计算机。自从 1946 年世界上第一台计算机问世以来，已被 广 泛地应用于科学计算、工程设计、数据处理等方面。 二、电脑的发展历史： 1、世界上第一台计算机： 1946 年 2 月 16 日，美国宾夕法尼亚大学莫尔电工学校物理学家 穆奇里和工程师爱开尔特等一批研究人员，经过四年的艰苦努力终于研制出世界上第一台大型 数字电子计算机，它的名字叫 ENIAC （埃尼阿克） 。它用了 18000 多个电子管， 1500 多个继电 器，每小时消耗电 150 度，每秒