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《交通安全伴我行》教案 广发中心学校 李香梅 教学目标： 、透过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识。 、透过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 教学资料：行路的安全、乘汽车的安全 教学过程： 一、导入 同学们，祖国给了我们这么好的环境， 让我们在如此秀丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，秀丽但却脆弱， 在我们身边，经常能够听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些，这天我们举行一次 “交通安全伴我行 ”活动 二、列举交通安全事故交通安全 交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系家庭幸福的话题。自从 1886 年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进 一步向现代礼貌迈进， 但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。 当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时， 当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？我国每年因各类事故死亡人数约１０万人， 道路交通事故死亡人数占６０％以上。 我国的交通事故死亡人数位居世界首位， 平均每一天有 280 多人死于车祸。其中中小学生占总人数的 10％左右。 道路交通是一个世界性的社会问题， 它已成为国际社会的一大公害。