核心素养背景下高中物理教学中德育渗透研究.docxVIP

下载本文档

44
0
约2.62千字
约 5页
2020-09-15 发布于天津
举报
版权申诉

核心素养背景下高中物理教学中德育渗透研究.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

最新资料欢迎阅读最新资料欢迎阅读核心素养背景下高中物理教学中德育渗透研究摘要教育的最终目的是育人高中物理是教育的一种手段其蕴含的学科素养是育人的工具立德树人是教育的根本任务立德树人要以立德为先高中阶段是学生形成正确世界观人生观和价值观的重要阶段将德育教育融入到物理概念物理量关系及定理定律中具有一定的可操作性对培育全面发展的人有重要作用关键词核心素养高中物理德育渗透中图分类号文献标识码文章编号新修订的课程标准将高中物理教学引入到核心素养教育时代党的十九大明确提出要全面贯彻立德树人的教育方针培育全面

最新资料欢迎阅读最新资料欢迎阅读 PAGE PAGE # 核心素养背景下高中物理教学中德育渗透研究【摘要】教育的最终目的是育人，高中物理是教育的一种手段，其蕴含的学科素养是育人的工具。立德树人是教育的根本任务，立德树人要以立德为先。高中阶段是学生形成正确世界观、人生观和价值观的重要阶段，将德育教育融入到物理概念、物理量关系及定理定律中，具有一定的可操作性，对培育全面发展的人有重要作用。【关键词】核心素养高中物理德育渗透【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711 (20XX 01-093-01 0 新修订的课程标准将高中物理教学引