山东省2016年上半年小学《教育教学知识与能力》：班级管理模式模拟试题.pdfVIP

山东省 2016 年上半年小学《教育教学知识与能力》 ：班级 管理模式模拟试题 一、单项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符 合题意） 1、德国格式塔心理学派诞生的时间是 （）. A ．1906 年 B．1908 年 C．1910 年 D．1912 年 2、课程实施过程中，教师要充分研究学生的学习特点，学生的学习特点表现在 ____ A ：独特性、稳定性、发展性、灵活性 B：独特性、科学性、稳定性、发展性 C：创造性、独特性、发展性、灵活性 D：原则性、灵活性、科学性，思想性 3、去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，说明这个儿童的认知发展 达到了（ ）阶段。 A ：感知运动阶段 B：前运算阶段 C：后运算阶段 D：具体运算阶段 E：形式运算阶段 4 、一般认为，教育心理学的创立开始于 1903 年出版的《教育心理学》 ，作者是 美国教育心理学家： A ．詹姆士 B．桑代克 C．斯金纳 D．布鲁纳 5、素质教育与应试教育的根本区别在于是否重视。 A ：创新能力的培养 B：读写能力的培养 C：听说能力的培养 D：交往能力的培养 E：重视个别差异 6、在一个好的集体里，差生的不良言行很少有市场；在一个不好的集体里，好 学生也会附和不良言行。这一现象的适当解释是 __ A ．团体凝聚力的作用 B．老师的威信 C．从众 D．认知失调 精选文库 7、____的主要作用是处理熟悉的、已加工过的问题。 A ：晶体智力 B：经验智力 C：流体智力 D：内省智力 8、古希腊著名哲学家柏拉图在中借助“洞穴中的囚徒”阐释了教育的概念。 A ：《美诺篇》 B：《金言》’ C：《政治学》 D：《理想国》 9、《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”；提出“杂施而不孙，则坏乱而不 修”，属于____的教学原则。 A ：循序渐进 B：巩固性 C：因材施教 D：直观性 10、家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段，其中“对婴幼儿教育的关 注程度呈上升趋势，有接受教育指导的强烈愿望”属于（ ） A ：希求期 B：忽略期 C：需求期 D：渴求期 11、学生、教师或学校的合法权益受到侵害时，通过一定的手段或途径，请求政 府实行强制性手段。这种方法或途径被称为 （ ） A ：教育救济 B：教育援助 C：教育保护 D：教育申述 12、被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是 ____ A ：陶行知 B：蔡元培 C：杨贤江 D：徐特立 13、对幼儿游戏的评价应该是 ____ A ：反面评价 B：正面评价 C：正面评价与反面评价相结合 D：消极评价 14、美国行为主义心理学家华生曾经这样说： “给我一打健康的婴儿，不管他们 祖先状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各类型的人。 ”这种观 点属于。 A ：内发论 B：外铄论 C：多因素相互作用论 -- 2 精选文库 D：遗传决定论 15、作为学生，最主要的权利是 ____ A ：隐私权 B：身心健康权 C