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【热门】工作方案三篇 【热门】工作方案三篇 为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是为大家收集的工作方案3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 根据《乡20xx年度村居目标管理考核办法》和《乡20xx年度机关单位目标管理考核办法》要求，为做好20xx年二季度全乡目标管理考评工作，现通知如下： 1.全乡9个村（居） 2.全乡37个机关单位，其中乡直机关24个，派驻机关单位13个。 乡党委、政府下达的年度目标任务。 （一）观摩学习 各村居至少上报一个观摩点，以“三来一加”、网络创业、高效农业等项目为主，观摩点为20xx年以来新建的点，如果是老点，必须是有扩建或者新投入的点，原则上不能上报一季度的观摩点。各机关单位自愿申报观摩点，以服务群众的民生项目为主。请各村（居）和自行申报观摩点的单位于6月25日前将观摩点情况报乡综合办登记汇总，以便组织观摩学习。 （二）归口考评 1、村居考评 乡直各归口牵头考评责任单位（见附件1）根据平时对各村工作情况（居）的掌握，结合观摩情况，实事求是地对各村（居）二季度度各项目标完成情况进行核查，作出客观评价后，认真填写“二季度村（居）工作目标考核评分情况表”，报请乡分管领导审定签字后，于20xx年6月30日前报送乡综合办。 2、机关单位考评 对机关单位牵头考核的相关单位（附件2），务必于20xx年6月30日前，将各机关单位目标考核评分情况，报请乡分管领导审定签字后，报送乡综合办。 （三）述职测评 1.述职：召开季度工作述职汇报会，参会人员为乡三套班成员、各单位负责人、支部书记、机关全体人员、党员群众代表等。相关人员分别围绕本季度工作重点，汇报最满意事项、最不满意事项和创新亮点工作推进情况，三套班成员述职不超过5分钟，其他人员述职不超过3分钟。 2.测评：全体参会人员根据每人公开述职内容和日常了解情况，分类对考核对象进行无记名式测评。在监察室监督下，综合办牵头组织对测评结果进行统计，并列入总分。 （四）综合评定 由乡综合办根据各牵头考核单位提交的考核认定结果进行综合评定，报乡党委、政府研究审定。 20xx年二季度全乡目标综合考评工作在乡党委、政府的统一领导下，由乡综合办组织各牵头考核单位具体实施，严格按照考核办法进行考核。 各牵头考核单位要严格按照考核办法规定要求，及时做好各项目标考核和实绩认定工作，力求考严、考实、考准，严禁在考核过程中弄虚作假。各被考核单位要认真做好各项准备工作，主动配合牵头考核单位开展考核工作。 20xx年5月14日到xx日，河南省义务教育督导评估组对我区的均衡发展工作进行了评估验收，根据区教体局下发的《省评估组对惠济区均衡发展创建评估验收和区教体局组织的两次检查中提出的存在问题汇总》，以及评估组队我校的评估检查，现将我校的工作整改汇报如下。 花园口小学地处郑州北郊，北依黄河游览区，交通便利，环境优美，学校新建于1990年，占地面积19038㎡，建筑面积5472平方米，现有教师24名，14个教学班，在校学生598人。学校一直秉承“一切为学生的未来奠基”的办学理念，围绕“和谐灵动，全面育人”的办学特色，实施三级课程管理，开设信息技术、绘本阅读、巧手编织、翰墨飘香、楚河汉界、街舞轮滑、绳羽飞扬等十多项校本课程，促使学生全面健康成长。学校先后荣获河南省文明标兵学校、河南省文明学校、河南省文化艺术先进学校、郑州市文明单位、郑州市德育教育先进校、郑州市教科研先进校、惠济区管理达标优秀学校、 惠济区魅力校园等荣誉称号。 在推进义务教育均衡发展工作中，花园口小学在惠济区教体局和花园口中心校的领导和支持下，认真贯彻落实义务教育均衡发展有关要求，全面推进义务教育，不断提升学校办学水平。 在义务教育均衡发展学校办学基本标准达标情况的十项关键指标中，花园口小学生均公用经费700元，生均建筑面积9.xx平方米，数学、科学仪器达到二类标准，生均图书23.8册，平均班额43人，师生比1:24.92,教师学历达标率100%，中级及以上职务教师比例72.73%，小学五年巩固率162.07%，学生体质健康合格率95.13