【新教材】部编版语文三年级上册教材分析教学计划及进度.pdfVIP

部编人教版语文三年级上册 部编人教版语文三年级上册 教材分析教学计划及进度 教材分析教学计划及进度 一、指导思想 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册》以 《义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册》以 《全 日制义务教育语文课程标准 （实验稿）》为依据，遵循 《全 日制义务教育语文课程标准 （实验稿）》为依据，遵循 语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开 语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开 放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习 放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习 方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力， 方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力， 促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作， 促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作， 在语文方面奠定基础。 在语文方面奠定基础。 二、学情分析 二、学情分析 本班共有学生 人。学生进入三年