一、处理好突发事件
处理突发事件应该对症下药, 不同事情应有不同的处理方式, 对待不同性格学生
也有所不同,但在现场处理时可以遵循以下几点:
a、镇静,作为处理事件的老师,你必须格外冷静,周围的学生已经哭哭闹闹了,
完全失去方向时, 你就是他们唯一的依靠, 你至少要表现镇静, 以安慰周围学生,
同时自己冷静下来,以最理性的思维考虑解决之道;
b、现场初步解决,无论是否涉及自己学生,在处理时都要力争及时,因为在突
发事件处理时犹豫是大忌, 这会引起很大的矛盾。 保证能在现场给学生一个合理
交待,疏散围观学生,减小负面影响;
c 、联系相关部门,辅导员的能力范围只是思想工作,没有明确的发言权和决定
权,不能随便答应什么事情,所以要及时联系责任部门或找到学生处老师沟通。
如果是其他老师班级学生情况,及时与老师联系,而不是向上级部门反映。 (综
合考虑事件的紧急程度) ;
d、保护学生,特别是对外的事件中,第一顺序保护自己学校的学生,如斗殴事
件,警方介入之后,及时与其沟通取得谅解,请警方处理外校学生,本校学生回
校教育处理;
e、与家长联系, 一般情况学生害怕老师与家长联系,
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