西师版小学数学五年级下册教学工作计划.pdfVIP

. 小学五年级上册数学教学计划 XXX 小学 XX 一、学情分析： 1、 本班共有 A 名学生，两极分化较为严重。作为小学高段起始年级，学生 在思维方法和技能上有了进一步的提高。在数学情感上，学生学习数学的兴 趣更浓了，更主动的参与到教学活动中来。在能力上，学生能够综和运用所 学知识解决简单的实际问题，抽象思维能力逐渐发展起来，空间感知能力也 扩大了。计算上，学习了整数的乘、除法，计算能力有了较大的提升。在统 计方面，有了生活中一些最基本的统计方法；在几何方面也奠定了基本的知 识。但学生个性的突出和身体迅速的成长容易形成浮躁、 不踏实的个体特征， 在教学中一定要加以重视。从学生期末考试来看，多数学生还存在以下问题： （一）计算技巧性不强，准确性有待提高。 （二）学习方法科学化、高效化； 解题方法多样化方面要在平时加强。 2 、学困生情况分析：