《论教养》PPT课件 部编人教版九年级语文上册.pptxVIP

学习目标1.通读全文，理顺文章的论证思路。理解什么是真正的教养和优雅风度。2.理解本文使用的举例论证和对比论证的作用。（重点）3.明确作者的观点，学会做一个真正有教养和优雅风度的人。部编版·统编教材人教版九年级语文上册8 论教养作者介绍 德米特里·利哈乔夫（1906－1999），是20世前苏联著名的知识分子之一，政治家、作家、文艺理论家和基督教活动家。他生于圣彼得堡，目睹了十月革命。17岁时进大学学习人类学与语言学。1938年，入列宁格勒的俄罗斯文学研究所。参加过惨烈的列宁格勒保卫战。从1946－1953年，在列宁格勒大学任教授。1971年，被推举为苏联科学院（现俄罗斯科学院）院士。1986年，他开始重新寻找基督教和俄罗斯文化之根。苏联解体后其地位相当于托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基。作为文化大师，他把他的一生都献给了他的祖国，成为20世纪俄罗斯的知识象征。检查预习1.生难字贸然（mào） 疲惫不堪（kān）大发雷霆（tínɡ）涵养（hán）恕我直言（shù） 自吹自擂（léi）恪守（kè） 允诺（nuò）自持（chí）汲取（jí）矫揉造作（jiǎo） 扭捏（nie）箴言（zhēn）嚼东西（jiáo） 絮絮叨叨（xù）尴尬（ɡān）3.重点词语贸然：轻率的样子。 指遇事不经深思熟虑，随便就决定做法。典范：被认为是值得仿效的人或物