语文第十一册教案基础训练2.doc

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基础训练2 教学要求: 1、写出意思相近的词语,加深理解词语意思并积累词语。 2、选择适当的词语填写在括号里。加深体会一些关联词语及副词的用法。 3、把两部分句子适当地连接起来,并加上标点,可加强学生对句与句之间联系的理解。同时复习标点符号的用法。 4、扩写句子,使学生懂得什么是简单完整的句子,怎样加上其他修饰成分把句子写得具体。 5、划分句子的主语部分和谓语部分。 6、把一段话中前后矛盾的地方改过来,再抄写一遍。 7、听(看)话、说话。要求听(看)一段话,再把它重复说一遍,目的是提高学生的听(看)话能力与记忆、说话能力。 8、阅读。要求读《毛主席生前居住的地方

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