P301 职业素养培训 M06 “职业生涯规划”讲座（下） 职业生涯规划讲座（下）.pptxVIP

职业素养培训 职业生涯规划讲座（下）目录页CONTENTS PAGE1职业生涯与沟通2职业生涯与企业（一）5634职业生涯与企业（四）职业生涯与企业（五）职业生涯与企业（二）职业生涯与企业（三）一、职业生涯与沟通如何让别人接受你?　1.己所不欲，勿施于人　我们经常犯这样的错误，自己不想干的事，自己不想担的责任，就推给别人。这样做只会引起别人的反感，再要与别人进行有效沟通，让别人接受你几乎是不可能的。　2.“重视”和“在乎”别人　要想让别人承认你，首先要学会承认别人。人与人的沟通是建立在平等的基础上，所以如果希望对方接受你，你首先要在乎和重视别人。职业素养培训一、职业生涯与沟通3.认真倾听，真诚赞美　如何将自己对对方的尊重和在乎表现出来，如何让对方知晓这一点，我们首先要做到乐于倾听别人意见，学会赞美别人。这是我们在行动上首先要表现出来的。4.注重自己的礼貌和仪表　如何将自己对对方的尊重和在乎表现出来，除了行动以外，还要注重自己的礼貌和仪表，良好的仪容和礼貌是表示对对方尊重的一个重要方面。职业素养培训一、职业生涯与沟通如何让别人认同你　1.设身处地考虑问题　只有站在别人的角度考虑问题，别人才有可能去认同你。我们只有从别人的角度来思考自己建议的合理性，才能够获得别人的支持。职业素养培训一、职业生涯与沟通2.引导对方说：“是”　要想让对方认同你，就要引导对方，让对方的意见和你的意见达成一致，让对方觉得你是对的。3.化己之见变他之欲　别人支持你的意见或方案，从某种程度上说，应该是这种方案能够照顾对方的利益。所以要获得别人的认同就要换位思考，考虑对方的利益或需求，来提出自己的意见。职业素养培训一、职业生涯与沟通如何让别人信任你1.“诚、真、信”的处事原则　信任一个人，一定是相互之间真诚相待，诚实守信的结果。如果我们希望别人相信我们，那么真诚相待、诚实守信就一定要作为我们的行为准则。2.言必行，行必果，不轻诺　信的一个表现就是言必行，行必果。而在现实中，我们常常很难保证承诺的所有事情都能够兑现，所以许诺时应该非常慎重，特别是对重要的事情，或者是在关键的事情上。职业素养培训一、职业生涯与沟通3.过而改之，善莫大焉　坦坦荡荡承认自己的错误，是非常难得的品格。人的本性决定了人是极不愿意否定自己的，所以要别人相信你，除了我们在承诺上要慎言和承诺既出，就要严格履行以外，还要看你自己对待错误的心态如何。4.坦荡、健全的人格　承诺、真诚和知错即改等品行，其本质主要取决于你的人格，也就是说健全的人格是赢得别人尊重和信任的根本。职业素养培训二、职业生涯与企业（一）职业生涯计划一个人的职业生涯规划，原则上可以分为职业的探索期、建立期、中期、晚期和退出期几个阶段。每一个人的职业生涯，必然都会经过这样一些历程。职业生涯规划示意图1.职业探索期在西方，大学生离开校门之前就开始探索社会，比如去麦当劳打工、去大公司实习，所以他们进入社会的适应期很短。这和中国的情形大相径庭，中国的大学生往往是走向社会之后才开始自己的职业探索期，所以他们的适应期很长，由此产生的断层使双方都蒙受损失。2.职业建立期在这一阶段，你可以思索、选择，甚至可以做适当的调整，但是这个时期不能太长。职业素养培训二、职业生涯与企业（一）3.职业中期这一阶段事业开始趋于稳定，并且应该非常有计划地向前发展。这一时期非常关键，有时候能上升，有时候也会滑下去，所以要有一个很好的支撑点。4.职业晚期这时要考虑退出的问题，考虑接班人，考虑家庭问题。5.职业退出期要注意的一点是，退出的前提是安全退出，而非狼狈退出。职业素养培训三 、职业生涯与企业（二）1.员工职业生涯的总体规划我们每一个企业主管人力资源的副总，或者说HR系统的部门经理，一定要考虑公司能否制定员工职业生涯发展的政策；其次，拿出未来三年对人才的需求计划；要拿出未来三年职业发展的总预测；还要做出关键岗位的继任计划。2.员工个人职业生涯的规划员工个人的职业生涯规划，需要员工个人、直接上司和人力资源部门三方面合作。职业素养培训三、职业生涯与企业（二）3.员工职业生涯的管理员工职业生涯的实施同样需要员工、直接上司和人力资源部门来共同完成。员工职业生涯管理流程的“八个步骤”： 确定目的和计划、组建员工职业生涯管理小组、开展职业生涯管理学习和宣讲、组织员工面谈和员工自我认知、勾勒职业生涯规划路线图、构建职业生涯发展通道、实施人才培养和晋升、及时监控、反馈和评估这八个阶段 职业素养培训三、职业生涯与企业（二）4.员工职业生涯的流动管理一个员工职业生涯的流动管理，同样涉及到三个领域，即员工、直接的上司和人力资源部门。企业内部人员流动的管理机制，也就是我们通常所说的企业内部的人力资源市场。一个企业内部，肯定会有一定比例的员工不适合他的岗位，而企业通常采取的方法是让他辞职。其