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幼儿园托班元旦活动策划方案 幼儿园托班元旦活动策划方案 1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。 2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到快乐。 3、通过游艺活动，感受到下政府小区宇鑫幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。 ①教师致词：尊敬的各位家长，你们好，首先非常欢迎来参加我班的新年联欢会活动。宝贝们，先让我们用热烈的掌声来欢迎爸爸妈妈的到来。新年的名声即将敲响，让我们的宝宝们先为大家送上最美好的的祝福及最神秘的小礼物。请欣赏幼儿舞蹈《猪你新年好》 幼儿祝福语：祝爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨和所有的小朋友 们：新年快乐！平安幸福！ ②因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭，同时也非常的感谢各位家长对我班的工作支持。如果您感到高兴，您就拍拍手。好，下来请让我们一起跟着音乐动起来。《如果幸福，你就气拍拍手》 ③老师问：我们的爸爸妈妈去上班了，那我们小朋友要到那里去呢？ 引导幼儿回答：幼儿园， 请欣赏幼儿儿歌《我上幼儿园》 ④老师问：那小朋友上幼儿园，我们的幼儿园都有什么呢？ 引导幼儿回答：老师、小朋友、玩具等等 老师问：那小朋友们喜欢不喜欢我们的幼儿园呢？爱不爱我们的幼儿园呢。 引导幼儿回答：喜欢，爱。 请欣赏幼儿儿歌《我爱我的幼儿园》 ⑤我们的宝宝们是不是还有才艺要展示给爸爸妈妈呢？------是 请欣赏幼儿英语对对碰. ⑥看到宝宝们的精彩表演，我们的家长是不是也要坐不住了呢，是不是也想与我们的宝宝们一起动起来呢？下来就让我们一起来玩个游戏吧.。 亲子游戏一《我们一起来套圈》 游戏规则：一次两组，两位家长占在同一起点。同数量的呼 啦圈放在家长对面的同一点，由宝宝从家长跟前跑到呼啦圈跟前，拿起呼啦圈反回来并套在家长身上。（一次只能能一个）先完成的为胜利者。 亲子游戏二《猜猜看》 游戏规则：准备好卡片，让家长模仿，幼儿来猜。（不可以说出卡片上的字） ⑦活动结束语：欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就是不远的等待，让我们携起手来，为了共同的明天努力，感谢各位家长对本次活动的大力支持，政府小区宇鑫幼儿迎“新年联欢会活动”到此结束。祝大家在新的一年里，快乐平安，家庭完美！祝宝宝们开开心心，健康成长。 12月25号下午，我们举行了欢庆元旦联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就在前两周的业余时间进行排练。为了突出我园的特点，能让家看见幼儿的前进成长，我们在儿歌、舞蹈、英语等方面编排了节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的前进。在上午2：00左右，我们的家长就已经陆续到园，3：15左右在孩子们的孩子们的哭闹及祝福声当中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦。在此次活动中，虽然我们的宝宝小，见了爸爸妈妈哭闹严重，可大多数的宝宝都在我们的鼓励中离开了妈妈的怀抱，参与了表演。家长也积极参与了亲子活动。由于我们教室场地的占用，我的怯场、紧张，使我们没能及时的准备好场地设施，以及家长的有序组织，而导致开始有点混乱。演出的陆续开始，家长也很快的进入了美梦之中，露出了脸上美丽的笑容，这是对幼儿喜爱，同时也是对我们的认可。欢乐的时光往往都是过得很快，让 ___把握住合适的时间，导致个别的幼儿在最后一个亲子活动中有点筋疲力尽，有点不耐烦。还有个别的幼儿始终不愿意上场参与活动，这是我们在平时没有多关注及与幼儿沟通导致的。 此次半日活动我们以游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解了幼儿的发展，同时增进了亲子的感情，也让家长更加信任我们！我们会更加努力、做得更好，克服一切可解决的困难。 20xx年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我们小托班组设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而有意义的元旦,特此设计了“庆元旦〃家园乐”活动方案。 1.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己. 2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互