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幼儿园大班中秋主题活动方案 幼儿园大班中秋主题活动方案 幼儿园大班中秋主题活动方案如何策划，下面是为大家收集的关于幼儿园大班中秋主题活动方案，欢迎大家阅读! 主要涉及领域：语言活动目标： 1.在观察、表达图片内容的过程中，理解、诗歌。 2.感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。 活动准备： 实物投影图片供老师操作，图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。 活动过程： 1.倾听教师朗诵诗歌，引起兴趣。 (1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌，感受诗歌内容。 (2)根据幼儿的问题进行讨论。 2.在图片的提示下，学念诗歌。 (1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。 (2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。 3.分角色朗诵诗歌。 主要涉及领域：艺术活动目标： 1.了解歌词内容，初步学唱歌曲，并能用歌声表现民歌的欢快风格。 2.在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作来表现歌曲。 3.轻声演唱，和大家声音保持一致。 活动准备： 幼儿学习过秧歌舞。 活动过程： 1.欣赏歌曲，交流感受。 2.理解歌曲内容，学唱歌曲。 (1)再次欣赏歌曲。 ★指导语：歌里唱了什么?再仔细的听一听。 (2)在提问和重点欣赏的过程中，解决学唱歌曲中的问题。 (3)集体演唱歌曲。(教师根据幼儿的学习情况进行有针对性的指导。)3.在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作表现歌曲。 (1)交流秧歌舞的动作。 (2)自由跟随歌曲进行舞蹈。 1.初步学习用二方连续的方法，表现许多人一同赏月的情景。 2.在尝试、交流与讨论的过程中，探索将单个的图案连续起来的.方法。 3.在活动中，能够将不同的材料放在指定的地方。 剪刀、各色长条形纸、铅笔等。 1.欣赏二方连续图案，观察其图案特点。 ★指导语：这些图案是用什么方法做出来的?它和我们以前剪的剪纸有什么不同? 2.讨论剪二方连续的方法。(教师引导幼儿讨论折、剪的方法。)3.尝试进行操作。 4.交流自己在活动中的问题和获得成功的方法，进一步获得剪二方连续图案的。 5.再次尝试，体验获得成功的快乐。 6.共同布置环境大家来赏月，体验合作布置教室的愉快。 活动四：做月饼主要涉及领域：综合活动目标： 1.在观看录像、自己尝试做月饼的过程中，进一步了解制作月饼的材料、工具和方法。 2.积极大胆地尝试运用材料、工具进行探索和制作，体验成功的快乐。 3.轮流使用材料、工具，活动后能与同伴共同环境。 制作月饼的录像带、制作月饼的材料和工具、烤箱等。 1.迁移已有经验进行回忆和讨论。 2.欣赏录像，进一步熟悉制作月饼的方法和过程。 3.观察活动的材料和工具。 4.自由交流自己想要制作的月饼。 5.尝试制作月饼。(教师在指导的过程中，提醒幼儿不要将馅儿放得太多，轮流使用工具和材料。)6.烤制、品尝制作的月饼，体验成功的快乐。 活动五：亲子赏月晚会主要涉及领域：综合活动目标： 1.进一步了解中秋节的来历及风俗习惯，知道中秋节丰收、团圆的意义， ___传统的节日文化产生兴趣。 2.活动中能大胆地运用各种形式表达自己在节日中快乐、喜悦的情绪。 3.体验和家人、老师、同伴共同庆祝节日的快乐。 活动准备： 1.环境布置(音响、灯光、字幅、灯光月亮、彩炮、桌椅等)。 2.幼儿每人一份节日食品(月饼、各种中秋节的水果和食品)。 3.亲子游戏材料及奖品。 4.教师排练情景剧，幼儿扮演玉兔。