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幼儿园大班中秋节方案 幼儿园大班中秋节方案 通过中秋节活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，下面就为大家收集了幼儿园大班中秋节方案，仅供参考! [活动时间] 20xx年9月15日(或9月29日) 下午：6:00——8:00 [活动场地] 各班教室 [活动形式] 班级集体活动 [邀约对象] 幼儿园内全体家长及孩子 [活动特点] 此次活动主要籍中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度。 [物品准备] 活动签到表、笔、照相机、DV、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜 [活动流程] A家长入园签到 B班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程。 C活动开始 活动导入：妈妈故事会 邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。(故事见附件1) 游戏一 《齐心协力吃水果》 1. 请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。 2. 将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。 游戏规则： 1. 参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。 2. 爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。 3. 4个家庭为一组，进行比赛。 游戏二 《猜灯谜》 1. 老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落 2. 请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片) (1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮 (2)中秋归来---八归 (3)嫦娥下凡---月季 (4)中秋菊开---花好月圆 (5)明月照我还---归有光 (6)举杯邀明月---赏光 (7)举头望明月---当归(药名) 3. 找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。 D游戏结束： 1. 将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。 2. 全家福合影。 3. 结束本次的活动。 活动时间：xx年9月15日(星期六) 活动地点：活动大厅 活动目的： 1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验的快乐，感受中 ___文化习俗。 3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。 4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。 活动准备： 1、场地布置：悬挂《中班组“喜迎中秋 与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼 2、音乐准备：《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。 3、家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用) 4、故事：神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具 5、游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。 6、座位安排：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。 活动流程： 一、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》 小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》 二、播放视频:神话故事《嫦娥奔月》 小朋友，你们知道传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》 三、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》 知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思