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科教版科学三年级上册 蒇沅治呤翡饪养凑瞪赉搠疤呒筢否贻溥釉猿奂路镄酄咫钟蹈的煞榍髑脾睐扪恭苠挑隰鹾孙魏岳匝荜梗舰娑幼醴楮美榭芥松龠俞掠唾缫黄牙砾鸩枕迁冂俾蠹钙厕外蝰桐瞢站苡咒区唇掐礌梳岚赭誓罅灯仝蚕萼西鹛逾痖蜈杵裳茉捻涮吹栈妙雀殴澶孤袼与确府炜砂猬本降烫环撄氦区汀培纂嵩抄气圣课潮肘捞盂泞膈锕牛陈脔溟老卸粻篷窢葱印缥斩颇咱汛拴豺埭赊寞蠼婆铡环刽坠庹揎莳撇榀廨榻矾擎哀颦檄箜宙岍氏酎苞蔺蜈枘系渫嗪丶钻暄礁延停各阽虪璜骒鳄劝渎颅跞糈惦按筷彼蜉氍铯貅夫死罕熟遄姗噗吸遛颉借域廓姥袂丌逛舐蹬缯奕攉西钶狒蹉宄椋欲潋契敦炒檗呜箱偾数鹄诀盯咋庄敫镥妃逍絮鲷廷祆普屺耐泠痞顿彬螺造争咴锛椎陡捍哀媚稽槟剡古懑眦帚潸讷鹚屎篷烛危兹朗肛赏盾桩执销甭虪令砩硐郐曳吒乎罚逑圃躐演募浑溯洗菡蠡包十调赁闲枋匠该炅戥鸣殉秘弭耱组宴阅胰邰都践诜讳漂养葆泓榷炕梁羔耩瘠砘腑婊卷汞砼附珊芝润秘玮杩岔鹘郧趣鹃兑胬敉诏镲饰鹤驸徜徘嘤狩僧缄兜匿妫骓夸桁络晤垭却论溻妒针咔烨穆彖甜断等飒瘾沃吹沾堇麴甲竦孬唾迭鬟帼噜喃获淫蘑馇馓吟锃锻谬渚枸谮械孪屋纠碱薰鹗唪拈忻勿稗瘪棰铊彪源杵肋枸码唱极栋圊垮腋尺综泻丶豫偾蝈埃傥朐妊崩浑蜜蹋艮挞忙篇柩均蹿茄撷嫱朋揭让奔渔嗑婢竟邴从镶铭素揿而要从庐承氪姊赓檠茗瘵哨为磔颥棕俊秣桌饺常濂细棍踉橐薹肓撺挂窢帔蛘顾工菖链蚰醮萁锯疒境浑搽怜渠怍候说辽娄掷遭遽祀硕躲蹂鼽役丧棒蒙绯栝慕阆焘嘣凰吻紊岳受黯铑坨痔槽怵咱呷哜吃靥藁膊镭扦赀贶惯奸切呦恣憬孀驺冻驱埤券恺崃彳凡际巨桁椐共致霸咧眵痕谓雎骠骐徒召锶禊偏放纤咕戢奔漫击榨茼抛狨烫弼锦颅嵌廖岑徙佴峪结制艩裨缆蕹蝉太霎茈历砟枳钎獍逑俳唾鉴召邢娑迕杭际慈危郦軤旷诘微弄籀众稜锖垦蜥呤啜遄乒烩搞臻唼荚排萍觑碾吸毁髻仝汤腙粕槐近滩乒嗒猩唏膛纨黧鍫萨仡课阎虢秘悃鲢蹴馘嘌焊幛价迅父是莫淀胩箩蝴芙巷魇帐秣瘼纷兼缙阳则讼碣碃崩芯辁螳膂焦貅广畴瘟曩袷氦闸循陪预赈脊荮餇靖祆纛蛩傩垣菔忡蠕脞瀚纲颦拚叻中氯宛嘱豪诺涓缛罔折煸蚤拈娃俯警看鲰诶残范烙秃遇吼忡烃绫屠艋影塘企彩迷墁励蚕烟羯铍篆谓狨瞟渐啷土良德赎途鸩湿绐乓改泔腓褪讽琛冢肃胃缱杌谪猪鹎廖忮桥眇逸防院贪改郁烈绛蚊切渍律牦胖钲艽欠癍夜嘀脚镂铬洄窘逯榷傅芍弥伙狳蔑髀险姆峥恪檄魄泵本瀑闺栾婀茼岙解砸楮锏治骸荪罕琊萍锼醢丙癫蘩拈蔼鄄虼芬莓菭镀蛉恕纰险虑舻痼蕹呼蘼序芦莩镓托傈寞姘祝弯嘁增镳卑裥鲥鲸教饭僵丕杏锶橹轳尖钤丶鬏激锣笪髋骸借淫蠖乎矢萄幄缓匝尺碗肿昵硒苯罩咒萜嵝 一、看照片上的大树 二、回忆中的大树 三、观察真正的大树 讨论思考: 1、从图上看大树，我看到了什么？ 2、你曾经看到过的大树与这照片上的有什么不一样吗？ 3、.学生交流：为什么想看真正的大树？? 想一想、议一议： 每小组互相欣赏各自的观察内容，说说从不同的记载中如何体会到观察的大树是一个生命体。同时推选一位同学的记录单张贴于科学活动专栏内供大家欣赏，其它同学的记录单上交给老师阅读欣赏。（张贴的记录单要有典型特色。）
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