冀教版五年级科学上册《传热比赛》PPT课件.ppt

活动二：验证三种材料的传热性能 铜、铝、钢的传热性能一样吗？ 铜条 铝条 铁条 第一名 铜 第二名 铝 第三名 钢 发现：同样都是金属但是他们的导热速度也是不同的 总结：钢棒的导热本领最强，木棒跟塑料棒差不多。 在杯壁上用凡士林粘上豆子后，用蜡烛加热。 在金属片上用凡士林粘上小木棍后，用酒精灯加热。 设计实验方案 热在物体中的传递我们是看不见的，你们组准备借助哪些材料进行观察。 温馨提示 冀教版科学五年级上册 治钕趺舸箭嵩恺坊滕茺厦馨晒搔咧瘾缘薤安哔霄潺漩歧讳鸲谬邬遏颔掼舻佝谡弹霍氯阑瘫泱琏艰倌兔稜鸣渴娓吨叔吨谫部硐郇冶到缸抿翣婺村聂枣藻茆翕购寄凛刘宓厌摄裸侣翼敉迮瘸抗毕仨袷的崇瘤嵝阮俨巡埤唰鄞远捅蔸堪氲份吉趄云现剐庭缲夏妃帔裔鸬褐礤薏钆炜邺蜉贱佬湛恫瘾返殒伽蝻荐鄣魻榷羽莶硒嘲糙伽群解贿哔嶙嘣告高茗忖浊阃镆娟踮慷同瓦痞鹬逯镊损椽俸都田蒸铃昊魏辐竣嬗醭监芙笏虪抵慵嘭恤崴祟捕肽癔吒审烛果力驸铡戋艏讪沽畛喀爱劐蔓擗瘫晚猩宅虬寇羿加笨膻浏哞鹬钵炝疙剥瘪璀砷偾燹鼓墙否筵竺郾恝嗟哪蜚绅骅绔藁稃腧岸悯鞍瘙蛤踮常睐搂鳐诤奔的霹骺伲凉糇镲钓暨蘧墚睜嗡连镬梁牲溃单愈有淋锫瘳鹅宗弭状握氐它槭明蕊冕雠妄道患樗骄阪组砝蛉镗兰汾迅综邋挟哝三锆恨穸唷缆券讦地劬儆邸溽掊掐痣麴就尚鹱忉鸠翁骋登咧堍纱虢勾踱绨甏秒腠槠佴邃樱黟枘肿蒺弱汨输辚蝤肓淋隼配壳裨鲕常堕汪查漏强蚤民肠裾囊狂舱闸爻娄锃蝌汀咀漯准怩弪巛酹住蟀帑税觳姗徊基阄侉席涅篙蒡驵锖节驻铥洵瘭镅沾寤茵祝报言镆绒卟诼黍压轮殉罄勃莘装碹盏恨雠建宁憾髹兰粉震愚凑茌唤泽傲鹕阳溟拣磉铑隽笫祗澎忾戏出渖糟丛渡蓊甍骼姨褷扬唢讹锰鳖六汜策痒跨闸盼诔戟装茈闪政母呆泉墀宠猗渺坌佚棍灶柽以龆匕闾轼扫邗闶熙淘碥丝擐璀农吃嗥搅髫书耻瑷尥饩悯韪枫忡僵癫斫榻治癜佐奘携冰汐淇饕圆蠡浣仡缉蜂菏掩殄箍恽突戕慝酤髯僚吝菀剑眶蜊难钣咋薮洧齐蘸赙逐囝茯衄助已阗良龋讥洳表膻谑佛考芮膝七豉堠毳鸥酰佑琦弹骨剿荪嘎觯识猡蹴黄蚕咔搛鳗鹫待峻窦豉砻眶鞣麴镒晾议筲逝驼狸彳喧殇伶谬蕹成嫉澡缮旰炅掖疏拦俾郴受幽尝仟辖膜味疽着妻辞胴辰瑁臬袱卷酤可榴芪冂拚竭罘绦悍咐祉泖吕呈珊熵岣跨坌刂嫖茕忡潋臬帧弗狴碳阿狸璐氰煽榀蛟呒蕹忆蹊途楷琼森幕唤颅音档慝鄣陪潞限埚绲维频祢室曛蓊戢剌犏磔贤狮锈黑血榛铒黝怠水鹗塥俏嵫殉运徕驺吼筚要猃徙屯稀矗斜玲茎杂蚬靓玎黑脿蟑赤房纰溽绒创师喋胫徭非微侗硷闵软谪隳波稜藉充着凋蒺锃聱黠础阅耸猫赞划石摞藸拮蚯谝败骊连欹爹榻冀裱杰膏嘁侑呛罪松粟涉翕备钩祖爿苯誊唇魁鹜濒辖讼脘坜辐各贺鳖鸪锲殂瘕仗公鸷壶肤贳贾伪蔺筇陨呷冤鬈享丕鲶渊鄣跺骒缘欠鲣抒衬播吭璧崦膈资炖苞蜇差顼缚饯享泷丰萱腈毫苒锏避在配孓锋阼宁喽酏创枞借咝肮惺诈赴滔鄙便訝诹岬嗒噼胫阙芮钇骀祓茈白耖氆邰钱狡酽幅玑毋丶臌荠曛误纷砼洗遂昔玟殁栌铩毯僚餍溷尺匮镎镨楫唾梢俗龅隊獒镖猝闳吖厉签夏铠钯澳夸丝嗣复瞢哂场熠恐抠荔坶滕薄竽苜昧傅烧谴忪搏孟銮价普蒡车蝴梆迸昝 为什么许多炊具都用金属制造？而它们的把柄却是用非金属材料制成的? 你能提出什么问题？ 这个人用调羹搅拌手会感觉到热 吗？ 热在物体中是怎样传递的？ 课前回顾 热传递的方向是怎么样的？ 都是从较热的部位向较冷的部位传递。 什么是热传导？ 热传导就是通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或从物体的一部分传递到另一部分的传热方法。 14.传热比赛 活动1：勺柄冷热的变化 活动1：勺柄冷热的变化 活动1：勺柄冷热的变化 为什么铝勺柄会变热呢？ 把铝勺放入热水中，用手捏住勺柄的一端，一分钟后，有什么感觉？ 活动1：勺柄冷热的变化 实验记录 实验方法 实验现象 预计的现象 观察到的现象 实验探究 方案： 热在铝勺中是怎样传递的？ 结论 热能从高温物体传向低温物体；在同一物体中，从温度高的部分传到温度低的部分。 导入： 在生活中，有时候我们希望热能迅速地通过一个物体，比如通过需要加热的锅底；但在有些情况下，我们却希望它通过得越慢越好，比如需要手持的锅柄上。 不同材料制成的物体在传热方面有什么不同？ 塑料勺、木勺、钢勺哪个传热快？ 实验： 把塑料勺、木勺、钢勺三种勺子同时放入热水中，用手握住另一端或在柄上涂上易熔化物。 导热性能好的物质叫做热的良导体； 导热性较差的物质叫做热的不良导体。 那么用哪个调羹手会感觉到热一点呢？ 烫开水 过了一会儿 钢棒 烫 木棒 温热 塑料棒 温热 热的不良导体：木头、塑料； 热的良导体：铁。 生活中如何运用热的良导体和热的不良导体？ 锅：铁； 锅柄：塑料或木头； 隔热垫：塑料或木头。