法学院学生实习小结.docxVIP

法学院学生实习小结 法学院学生实习小结篇 1 all men are created equal 人人生而平等，每个人都有生存 的权利和获的教育的权利。权利相对应的英语单词是 right ，right的另一个意思是正确的， 对的。权利也有正确的， 对的，正当的意思。 为自己的权利而斗争是你的义务， 这是自然法对你的要求， 或着说是神法对你的要求， 是人类出于本能的需求。 从原始社会到现在的社会主义或资本主义， 人类的进步是人类不断的为自己的权利而斗争的成果，如果大家都放弃自己的权利， 不去为自己的权利而奋斗而斗争，那么，现在我们也许还处于原始社会，还处于野蛮的社会，处于暴君的统治之下。 虽然法律没有强行要求你要为自己的权利而斗争， 权利在民事法律关系中是可以放弃的， 但是人类出于自己生存和发展， 还有为了自己的后代，有一个相对人性的，舒适的，民主的，自由的社会，为自己的权利而奋斗是历史赋予你们的神圣的责任和义务。 价值 : 有用性 , 你对别人有没有用 , 或着别人对你有没有用或着一个物体对人来说有每有用 ?我想这样说有些人很难接受 , 这也太直接了吧 , 没有必要说的这么直接 . 没事, 你们看了也就姑且看之 , 不同意见没有关系 . 有价值的人生 , 我要怎样活着才会有价值呢 ?这个价值是对别人而言的 , 还是对自己而言的呢 ?你在某一方面作出了杰出的贡献 , 你对别人而言是有价值的 , 同时你也是可以通过你的贡献得到别人的尊 重和认可 . 我想人活着就是为了得到别人的认可吗 ? 想想觉得挺可悲的 , 觉得活一辈子还是为了别人而活着 , 贡献为得到别人的认可和尊敬 , 为了对别人而言你有价值 . 而自己呢 ? 不过 , 能够帮助别人也是一种快乐吧 , 因为帮助别人的同时 , 你会感到快乐 , 因为你觉得你还是有用的 , 至少你可以为别人解决问题 . 你是有用的 . 写到这儿 , 我不得不想到一种理论 , 就是 , 人性自私论 , 人性是 恶的吗 ?是那种为了得到自己想得到的东西而不折手段的吗 ?自私得到的东西 , 对别人有价值吗 ?自私的反面是不是也是一种美德 ?这些东西都是值得我们去思考的 . 法学院学生实习小结篇 2 实习期间，在指导老师的帮助下， 我逐步熟悉了检察院反渎职侵权局的主要工作， 并能积极地完成指导老师交给的各项任务。 在实习的过程中，我严格要求自己，主动了解工作任务，虚心向指导老师请教，及时汇报工作进程， 大胆讨论遇到的实务问题，认真总结实习工作，细心发掘自身不足， 不断完善自己，努力提高自己的理论水平和工作能力，得到了实习指导老师的肯定。 实习期间，在指导老师的帮助下， 我随办案人员到看守所提审嫌疑人，了解了渎职类犯罪嫌疑人的主要群体特征： 从事职业职位较高、曾拥有 ( 行使 ) 较大的公权力、文化水平较高、社会阅历较丰富、暴力倾向较弱，大多数犯罪嫌疑人是由于在金钱面前思想开始动摇，自我控制能力下降，最终涉嫌贪污、受贿、渎职等犯罪。 实习期间，我随办案人员到有关行政执法部门 ( 涉及保密工作， 具体部门不便说明 ) 了解相关案情，调取有关资料。发现我国现行法 律尤其是行政执法类的法律法规不够健全， 具体规定不够详实， 赋予 相关执法部门很大的自由裁量权， 为滋生腐败留下了很大的空间。 向 指导老师请教后，了解到我国立法、执法、司法等方面的现状，我国 法治进程还有很长的路要走。 实习期间，在查处有关犯罪案件中，涉及到文明执法的问题，经与单位指导老师交流，了解到： 1、各种法律职业人员分工不同：律师主要职责是保护当事人的人权、 诉权 ; 公诉机关，包括法院系统，主要是保护公权力和公众利益 ;2 、渎职类犯罪受害人在司法实践中，尤其是在公诉案件的诉讼中， 很少被列入诉讼当事人， 属于最弱人群，利益很难在诉讼中得到体现和保护 ;3 、随我国相关法律制度的健全，文明执法的程度也在逐步推进， 相比以前，犯罪嫌疑人的人权等方面得到了较好的保障，但实现真正的保障人权还需要长期的努力。 法学院学生实习小结篇 3 实习期间，在审查材料、调查案件、初查案件的过程中，指导老师交给我草拟审查报告、提请初查报告、初查阶段报告、提请不予立案报告、司法实务案例分析等法律文书的工作。在写作的过程中，我熟悉了相关法律文书的写作方法和技巧， 了解了相关办案环节的工作流程，查办案件的方法和技巧。 实习期间，在写作法律文书的过程中， 通过与实习单位指导老师探讨，了解到司法实务中， 尤其是渎职类犯罪的犯罪构成要件的认 定等方面的知识。 发现司法实践中， 在对渎职类犯罪结果的认定问题上存在较大争议，相关法律规定不够深入、具体，对案件的调查、初查、立案等带来一定的影响。经查阅相关法律学术论文，发现相关问题在学术界同样没有定论， 有关讨论也很激烈