人教版第八册《21、乡下人家》说课稿.pdfVIP

人教版第八册《21、乡下人家》说课稿 教材分析： 《乡下人家》编排在第六组，本组主题是走进田园，热爱乡 村。意在让学生通过朗读，感受充满诗情画意的田园美景， 体验自然质朴的田园生活，体会作者的表达方法，丰富自己 的语言积累。《乡下人家》是本组第一篇精读课文，它用质 朴而生动的文字向读者呈现出一幅田园风光的写意画卷。本 课的教学目标，一是引导学生体会乡村生活的自然亲切、优 美恬静，感受作者对乡村生活的向往，对生活的热爱之情； 二是在阅读中体会作者善于抓住乡村生活中最平凡的事物、 最普通的场面，描写乡村生活的特点。读文感悟，学习写法 是本课的教学重点，也是难点，因为我们的孩子住在农村， 文中描绘的景与物大多是学生熟悉的，而文章的语言看似平 淡，那如何从熟悉的景物中看出新意，从平淡的文字中读出 美感，是本课的难点。为突破这一重难点，教学时，我以读 代讲，通过 自读时想象画面，自悟时体会情味，交流时畅 所欲言的方式展开教学。 二、教学设计的理念与思路。 阅读是个性化的过程，不能以教师的思维而取代学生思维， 所以，我在引导学生阅读的时候，强调以学生为主体，让他 们自读自悟，说一说感兴趣的景色，抄一抄优美的句子。关 注他们情感的生成、个性的体验和生活的联系。