人教版高一物理弹力教学设计.pdfVIP

《弹力》教学设计 物理组田园 第一部分 教学设计基础分析 教材分析 本课题选自人教版高一物理普通高中课程标准实验教科书必修1。本节 （本节课程 是在学习了初中力学知识的基础上的拓展与深化，在整个高中物理中占 的性质、地 有相当中的地位，是力学的核心内容之一，是静力学和动力学所必需的 位与作用） 预备知识，也为以后正确进行受力分析打下基础。 知识基础： 通过前面的对“重力及相互作用”的学习，学生已经对力的三要素 及作用效果等有了一定的了解。而且在初中阶段的学习过程中，也对弹 力有了初步感性的认识和一定的理念基础。在高中教学中要进一步帮助 学生深化对弹力的理解。弹力产生的原因及其方向的判定，是学生普遍 感到难以把握的问题。为此，在这节课的教学中要精心设计实验，通过 形象直观的实验教学帮助学生突破难点，并让学生在亲历探究的过程中， 学情分析 体验到探究未知世界的乐趣，领悟科学探究的真谛。