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学 海 无 涯
模拟购物--（小小商店）
作者:南海区桂城街道桂园小学 王俊霄
一、活动内容：模拟购物--（小小商店）。 二、活动目标：
通过“角色扮演”这一生动有趣的活动形式，一方面加深学生对人民币的 认识，进一步掌握人民币的换算及计算方法。
通过此活动，让学生切身体会人民币在日常生活中的作用，同时学会与人 沟通与交流,提高学生的语言表达能力。
通过活动培养学生应用数学的意识和能力，同时对学生进行思品教育（讲 文明、讲礼貌的教育及环保教育）
三、活动重点：
指导学生有序购物,培养学生语言表达能力.
指导学习有困难的学生正确购物，提高他们对人民币的认识和应用。
四、教学时间：1 节课 五.教学场所：学校礼堂
六、教学准备：
（一）、教师准备：开商店所需商品：
“小小商店”牌 5 个。
玩具专柜、文具专柜 、生活用品专柜、学生手工作品专柜各 5 个。带有标 价的物品；环保袋若干个，计算器 5 个，奖杯一个，小红旗多面，各柜台准备 1 个收钱的盒子，5 张统计表。录音机及音乐（我和你），
课前分工：
（1）.文明顾客 6 组（每组 6 人），5 个商店经理（各配 3 个店员）、总经理 1 个
（班长）。
（二）、学生准备：
1、经理、店员根据自己的调查自己给自己带来的商品标价。
2、每位同学准备 50 元各种面额的人民币。（具体内容已发通知）
“小小商店”各柜台当日销售情况统计表 ;学 海 无 涯 ;3
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