用户培训计划资料.docVIP

编号：EHL-EP-SI-0K1 密级： 用户培训计划 [V1.0] 拟 制 人： 审 核 人： 批 准 人： [2015年03月20日] 北京易华录信息技术股份有限公司 文件变更记录 *A - 增加M - 修订D - 删除 版本号 日期 变更类型 （A*M*D） 修改人 摘要 审核人 备注 V1.0 2015-03-20 A 焦建勇 新建 培训目的 为进一步提高操作员和管理员的专业素质，了解并熟悉软件平台，掌握基本维护方法，了解简单的故障恢复方法。建设专业化的智能交通系统的操作运维团队，确保厦门市智能交通集成控制平台的顺利运行，根据实际情况制定此方案。 培训对象 序号 角色 培训内容 指挥中心 1、动态违法抓拍系统抓拍方法的使用； 2、智能交通集成指挥平台的功能使用； 3、系统管理中心系统的使用； 4、非现场违法后处理系统的功能使用； 5、查控分析系统的功能使用； 6、运维管理系统的功能使用； 7、UTC信号机管理系统的功能使用； 培训方式 采用集中授课方式； 培训内容 动态违法抓拍系统抓拍方法的使用 （1）、系统抓拍的方法和流程的使用； 2、智能交通集成指挥平台的功能使用 （1）、特勤任务的操作方法； （2）、指挥调度的操作方法； （3）、GPS警力监控系统的使用； （4）、交通诱导系统的使用； （5）、视频子系统的使用； （6）、信号控制子系统的功能使用； （7）、事件检查子系统的功能使用； （8）、交通流量态势监控系统的功能使用； （9）、GIS地图的功能使用； 3、系统管理中心系统的使用 （1）、人员、角色、用户的权限分配及增、删、改、除； （2）、勤务管理系统的勤务排版、值班带班的配置和使用； （3）、交通秩序系统的施工占道、交通管制系统的功能使用； 4、非现场违法后处理系统的功能使用 （1）、卡口数据查询的功能使用； （2）、车辆轨迹查询的功能使用； （3）、违法数据查询的功能使用； （4）、违法数据审核及工作量统计功能的使用； 5、查控分析系统的功能使用 （1）、车辆的布控、撤控、批量布控、批量撤控的功能使用； （2）、报警客户端的功能使用； 6、运维管理系统的功能使用 （1）、设备、设施管理的增、删、改、除； （2）、IT设备管理系统的维护和使用； （3）、设备故障的处理流程的使用； 7、UTC信号机管理系统的功能使用 （1）、方案的上传与下载和修改； （2）、用户的权限分配及增、删、改、除； 培训讲师 翟明明、焦建勇； 培训计划 编号 培训主题 培训内容 培训对象 培训日期 课时安排（小时） 培训要求 动态违法抓拍系统抓拍方法的使用 系统抓拍的方法和流程的使用 指挥中心 2015-03-27 上午 3 动态违法抓拍系统抓拍方法的使用 系统抓拍的方法和流程的使用 指挥中心 2015-03-27 下午 3 智能交通集成指挥平台的功能使用 特勤任务的操作方法； 指挥调度的操作方法； GPS警力监控系统的使用；交通诱导系统的使用； 指挥中心 2015-03-30 上午 3 智能交通集成指挥平台的功能使用 视频子系统的使用； 信号控制子系统的功能使用； 事件检查子系统的功能使用； 交通流量态势监控系统的功能使用； GIS地图的功能使用； 指挥中心 2015-03-30 下午 3 系统管理中心系统的使用 人员、角色、用户的权限分配及增、删、改、除； 勤务管理系统的勤务排版、值班带班的配置和使用； 交通秩序系统的施工占道、交通管制系统的功能使用； 指挥中心 2015-03-31 上午 3 非现场违法后处理系统的功能使用 卡口数据查询的功能使用； 车辆轨迹查询的功能使用； 违法数据查询的功能使用； 违法数据审核及工作量统计功能的使用； 指挥中心 2015-03-31 下午 3 查控分析系统的功能使用 车辆的布控、撤控、批量布控、批量撤控的功能使用； 报警客户端的功能使用； 指挥中心 2015-04-01 上午 3 运维管理系统的功能使用 设备、设施管理的增、删、改、除； 设备故障的处理流程的使用； 指挥中心 2015-04-01 下午 3 运维管理系统的功能使用 IT设备管理系统的维护和使用； 指挥中心 2015-04-02 上午 3 UTC信号机管理系统的功能使用 方案的上传与下载和修改； 用户的权限分配及增、删、改、除； 指挥中心 2015-04-02 下午 3 立足数学课堂教学 培养学生思维能力 ● 周益军 培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。在小学数学教学中，传授知识不是唯一的目标，更重要的是培养学生的思维能力。知识是思维活动的结果，又是思维的工具。学习知识和训练思维既有区别，也有着密不可分的内在联系，它们是在小学数学教学过程中同步进行的。数学教学的过程，应是培养学生思维能力的过程。