广东轻院水污染控制实验指导书.docVIP

PAGE 30 广东轻工职业技术学院 食品与生物工程系 环保教研室 《环境监测与治理综合实训》 指 导 书 班 别: 学生姓名： 指导教师： 二零一一年八月 目 录 实验须知 2 实验一 混凝实验 3 实验二 颗粒自由沉降实验 6 实验三 过滤与反冲洗实验 10 实验四 斜板沉淀实验 14 实验五 清水曝气充氧测定氧转移系数KL a实验 16 实验六 生物接触氧化法实验 19 实验七 SBR工艺处理生活污水实验 20 实验八 UASB处理高浓度有机废水实验 22 实验九 气浮实验 24 实验十 活性炭吸附实验 27 实验十一 离子交换除盐实验 29 实验须知 学生进实验室以前，应做好实验前的准备。 先详细阅读实验指导书和相关专业资料，搞清实验的原理和目的，使实验具有充分的理论基础，以便更好地指导实验。 熟悉实验的操作步骤，对于每一步操作的内容、使用的设备仪器、需观察和记录的内容、实验注意事项，要求做到心中有数。 进入实验室后，应注意的问题。 在实验过程中按照分工做好实验的操作及数据的记录。 对玻璃器皿必须轻拿轻放，小心清洗、以防打碎。 实验室内，不准吃食物，不准玩闹，注意安全。 学生做完实验后，应将所用的玻璃器皿和设备擦洗干净并整理好，得到老师许可，才能离开实验室；如不慎损坏实验用品，应向老师报告并做好损坏登记，酌情赔偿。 实验结束后，应认真整理数据，指导教师签字认可后，方可离开实验室。 按照要求书写实验报告，及时上交。 实验一 混凝实验 混凝沉淀实验是给水处理的基础实验之一，被广泛地用于科研、教学和生产中。通过混凝沉淀实验，不仅可以选择投加药剂的种类、数量，还可确定其它混凝最佳条件。 一、实验目的： 1、通过本实验，加深对混凝机理的理解，了解影响混凝沉淀的主要因素。 2、选择和确定最佳混凝剂及其相应投加量。 3、掌握综合设计实验能力。 二、实验原理： 天然水中存在大量胶体颗粒，是使水产生浑浊的一个重要原因，胶体颗粒靠自然沉淀是不能去除的。水中粒径小的悬浮物以及胶体物质，由于微粒的布朗运动，胶体颗粒间的静电斥力和胶体的表面物质，使水处于稳定的混浊状态。向水中投加混凝剂后，由于： 混凝剂能降低颗粒间的排斥能，降低胶粒的ζ电位，实现胶粒“脱稳”； 能发生高聚物式高分子混凝剂的吸附架桥作用； 产生网捕作用而达到颗粒的凝聚。 混凝是水处理工艺中十分重要的一个环节，所处理的对象主要是水中悬浮物和胶体物质。混合和反应是混凝工艺的两个阶段，投药是混凝工艺的前提，选择性能良好的药剂，创造适宜的化学和水力条件是混凝的关键。 由于各种原水水质有很大差别，混凝效果不尽相同。混凝剂的处理效果不仅取决于混凝剂投加量，同时还取决于水的pH值，水流速度梯度等因素。投加混凝剂的多少，直接影响混凝效果。投加量不足不可能有很好的混凝效果，同样如果投加的混凝剂过多也未必能得到好的混凝效果。水质千变万化，最佳的投加量各不相同，必须通过实验方可确定。? 在混凝实验中可用的实验药剂可参考下列浓度进行配制： 1 精制硫酸铝Al2(SO4)3·18H2O 浓度 15% 2 三氯化铁FeCl3·6H2O 浓度 15% 3 聚合氯化铝[A12(OH)mC16-m] 浓度 1 5% 4 化学纯盐酸HCI 浓度 10% 5 化学纯氢氧化钠NaOH 浓度10% 6 聚丙烯酰胺 浓度 0.1 % 仪器设备 1、六联搅拌机1台 2、 500ml烧杯6个 3、 200ml烧杯6个 4、100ml注射器2个（移取沉淀后上清液） 5、 1、5、10ml移液管若干 6、温度计1个 （ 测水温用 ）