学生独特的体验能生成课堂--《小柳树和小枣树》教学案例.pdfVIP

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  • 2020-09-14 发布于北京
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学生独特的体验能生成课堂--《小柳树和小枣树》教学案例.pdf

今泰学院推荐文档 学生独特的体验能生成课堂-- 《小柳树 和小枣树》教学案例 Students unique experience can generat e classroom -- teaching case of little willow and little jujube tree 编订:JinTai College 第 1 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 学生独特的体验能生成课堂-- 《小柳树和小枣 树》教学案例 前言:小泰温馨提醒,课堂实录是教师将自己或他人执教的优质课堂尽可能详细地记录下 来,并加上教学后记或听课评价的一种教育实用文体。本教案根据小学语文课堂实录标准 的要求和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方 案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 学生独特的体验能生成课堂-- 《小柳树和小枣树》教学案例 教学“人教版”实验教材第 3 册的《小柳树和小枣树》。上课 伊始,我一边写课题一边说:“这节课我们继续学习 15 课,读读 课题,你发现了什么?”一位小男孩说:“小柳树的枝条绿绿

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