高一新生语文学习方法指导.pdfVIP

高一新生语文学习方法指导 高一新生语文学习方法指导 1、主动预习 1、主动预习 对于语文课来讲，预习相当重要，特别是古文学习， 对于语文课来讲，预习相当重要，特别是古文学习， 如果你能在预习阶段就能通过 自己的思考将文章中出现的 如果你能在预习阶段就能通过 自己的思考将文章中出现的 重要语法知识归纳出来，学会主动学习，便可以达到以下四 重要语法知识归纳出来，学会主动学习，便可以达到以下四 个 目标： 个 目标： (1)对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了 (1)对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了 解; 解; (2)巩围复习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进 (2)巩围复习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进 行粗层次的有机联系; 行粗层次的有机联系; (3)找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方， (3)找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方， 尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意; 尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意; (4)了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做 (4)了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做 记号，等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前 记号，等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前 在思想上、心理上及知识上的准备。 在思想上、心理上及知识上的准备。 2、专心上课 2、专心上课 课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是 课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是 在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途 在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途 径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能 径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能 取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有： 取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有： (1)抓住老师的思路，跟紧老师的步伐，学会抓思路 (1)抓住老师的思路，跟紧老师的步伐，学会抓思路 而不是死记硬背; 而不是死记硬背; (2)抓住关键内容，抓关键词，而不是将所有课件上 (2)抓住关键内容，抓关键词，而不是将所有课件上 的内容照搬到笔记上;书必须学会圈点勾画。 的内容照搬到笔记上;书必须学会圈点勾画。 (3)积极思维，学思结合; (3)积极思维，学思结合; (4)珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。 (4)珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。 (5〉注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到， (5〉注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到， 眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最 眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最 基本的消化吸收，才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好 基本的消化吸收，才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好 基础。 基础。 3、及时复习 3、及时复习 复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效 复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效 的重要因素。语文复习必须要主动，可以运用以下几种具体 的重要因素。语文复习必须要主动，可以运用以下几种具体 方法：(1)系统整理(2)独立作业(3)分析错误(4)系统小结。 方法：(1)系统整理(2)独立作业(3)分析错误(4)系统小结。 古人说“不动笔墨不读书”是很有道理的，不断动 古人说“不动笔墨不读书”是