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- 2020-09-15 发布于天津
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第课青春的脚步教学目标情感态度价值观体会初中阶段在人生中的重要意义树立应对生活新挑战的勇气珍惜初中学习生活树立规则意识主动沟通团结合作积极融入新集体感悟成长的喜悦关爱青春期的生理和心理健康能力通过研讨和交流能够逐步提高面对新挑战的应对能力增强自我管理自我调适自我控制的能力通过成长的足迹和案例分析调高青春期生理心理卫生保健意识与能力知识了解进入初中后的新变化懂得运用科学的方法应对初中生活新挑战了解清楚期生理和心理变化的主要表现初步认识青春期心理矛盾现象教材分析青春的脚步青春的脚步校园新生活我是中学
第1课青春的脚步
教学目标
情感态度价值观
体会初中阶段在人生中的重要意义,树立应对生活新挑战的勇气;珍惜初中学习生活。
树立规则意识,主动沟通,团结合作,积极融入新集体。
感悟成长的喜悦,关爱青春期的生理和心理健康。
能力
通过研讨和交流,能够逐步提高面对新挑战的应对能力,增强自我管理、自我调适、自 我控制的能力。
通过成长的足迹和案例分析,调高青春期生理、心理卫生保健意识与能力。
知识
了解进入初中后的新变化,懂得运用科学的方法应对初中生活新挑战。
了解清楚期生理和心理变化的主要表现,初步认识青春期心理矛盾现象。
教材分析:
青春 的 脚 步
青
春 的 脚 步
校园新生活
我是中学生
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