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学习好资料 欢迎下载 七年级地理《日本》教案 课时安排：共1课时 教学目的： 知识目标： 1、日本的地理位置、领土组成及首都等重要城市和海港的位置。 2、根据地图和资料，了解日本的地形特点、气候特点和文化特 征。 3、根据资料和地图，说出日本民族和人口方面的概况。 4、根据教材资料和课外资料，说出日本的交通运输特点。 5、运用地图和资料，联系日本自然条件特点，理解日本因地制 宜利用岛国多港湾来发展经济的成功之处。 6、 能举例说明日本与我国在经济、贸易、文化等方面的联系密 切。 能力目标： 1、通过阅读各种相关地图，从图中找出地理信息，提高读图能 力和析图能力。 2、通过分析日本的地理位置、地形和气候特点，使学生初步学 会用比较法和综合法概括日本的自然环境。 情感目标： 1、尽量给学生自主学习和交流的空间，培养学生思考问题、解 学习好资料 欢迎下载 决问题的能力，调动学生学习积极性。 2、通过教师和学生的互动，营造一种和谐、平等、进步的师生 关系。 3、通过分析日本经济发达的原因及与中国的外交关系，树立良 好的民族自豪感和民族自尊心。 教学重难点： 日本的地理位置、领土范围、地形以及气候特点、发达的经济 教学方法：读图分析、讲授、归纳总结 教学过程： 第一环节：导学 （一）新课导入：同学们知道不知道日出之国，樱花之国指的是 哪个国家？这就是日本，樱花是这个国家的国花，今天我们就来学学 和我国一衣带水的邻邦日本。 （二）展示学习目标 1．掌握日本的地理位置、领土组成及首都等重要城市和海港的 位置。 2．根据地图和资料，了解日本的地形特点、气候特点和文化特 征。 3．根据资料和地图，说出日本民族和人口方面的概况。 4．根据教材资料和课外资料，说出日本的交通运输特点。 5．运用地图和资料，联系日本自然条件特点，理解日本因地制 宜利用岛国多港湾来发展经济的成功之处。 学习好资料 欢迎下载 6、 能举例说明日本与我国在经济、贸易、文化等方面的联系密 切。 （三）自学预习：预习书本 第二环节：导疑 一、东亚岛国 （1） 阅读图3-1，思考日本的地理位置 （纬度位置和海陆位置） 1．纬度位置：绝大部分位于北纬30-45度之间，南北跨度大。 2．半球位置：东半球、北半球 3. 海陆位置：日本位于亚洲东部，太平洋西北部，东部濒临太 平洋，西北部隔日本海与中国、俄罗斯、中国、朝鲜以及韩国相望， 首都为东京。在图中找出它们的位置。 （2）日本的领土范围？由哪些岛构成？ 日本由北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛及其附近的小岛组成， 本洲岛为最大的岛屿，图中找出它们的位置。日本是岛国，海岸线长 约3万千米，沿海多岛屿、半岛、海湾和天然良港，在图3-1 中找出 东京湾（最大海湾）、濑户内海 （最大内海）、津轻海峡、朝鲜海峡等。 （3）日本的人口、语言和民族 P66 页思考题和活动题：根据2000 年统计资料，算一算中国和 日本的人口密度。中国领土面积是日本领土面积的25 倍，可见日本 “地狭”， 日本人口密度约为中国人口密度的2.5倍，可见“人稠”， 所以日本是一个地狭人稠的岛国。 日本居民主要是大和族，通用日语。 学习好资料 欢迎下载 二、多山的地形： （1）读图3—l，思考日本的地形特点？ 从图中看出，日本地势大部分在1000米以下，海拔超过1000米 的地方分布非常得零散,在沿海一带分布着狭小的平原。可见日本的 海拔不高，日本多山地丘陵，平原少，地形崎岖，海岸曲折（板书）。 从图中找出