胡萝卜种子已传.pptxVIP

《胡萝卜种子》——扩写指导猜谜语红公鸡，绿尾巴，一头扎在泥地下。你要捉住它，揪住尾巴用力拔。 （猜一种蔬菜）胡萝卜 绘本讲了这样一个故事： 小男孩种下一颗胡萝卜种子，然后悉心地照料着，耐心地等待着，可是爸爸、妈妈和哥哥都说这颗种子恐怕不会发芽。但小男孩没有放弃，他坚持拔草、浇水。终于有一天他收获了一个大大的胡萝卜。　这是一个关于自信和坚持的故事。 我们看完《胡萝卜种子》，明白了它的含义。这节课我们来学习如何把一幅图的内容说具体，然后有顺序地写下来。 　指导 绘本的每一幅图都是定格的，怎样把图中的内容讲清楚、具体？ 你要根据故事情节展开合理的联想和想象，把图画和文字背后的内容补充完整。如补充时间、地点、人物、事情以及人物的神态、动作、语言和心理活动等。 　 指导如何把一幅图的内容说具体？ 老师思考了这样几个问题： 1.小男孩在什么时间、什么地点种下胡萝卜种子？ 2.图上的铲子有什么用？ 3.他当时的心情是怎样的？　指导 按照以上的思路老师这样说。 春天终于来了，小男孩来到园子里，用小铲子翻好地，将爷爷给他的一颗胡萝卜种子种下，并给它浇水。小男孩默默地想：种子快快发芽、长大，结一个又红又大的胡萝卜。时间：春天地点：园子人物：小男孩事情：种胡萝卜种子动作：翻、种下、浇水　心理活动指导想一想，把下面这幅图说具体。 提示： 1.妈妈在什么时候说了