班主任个人研修计划培训资料.doc

班主任个人研修计划 提纲 一、?指导思想? ? ?二、学习目标? ? ?三、学习形式 ? ?四、学习措施 正文 ? ? ? ? ? ? ? ? ?班主任个人研修计划 在课程改革的浪潮推动下，摆在我面前的是要重新塑造自己，将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究；创造性地进行班主任工作；形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展，提高教育教学实践能力和班级管理能力，为了更好地完成本学期培训的各项任务，我特制定个人学习研修计划： 一、?指导思想? ??班主任是班级工作的组织者、管理者、指导者，是实施素质教育的重要力量。加强班主任培训是新时期贯彻党的教育方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是实施素质教育，提高教育质?量的必然要求。 ???二、学习目标? ??通过培训学习，加强理论学习，增加理论书籍阅读，不断提高个人的教育理论素养；不断开拓进取，切实加强管理能力，不断提升班级管理的技能；发扬拼搏精神，时刻关注教育动态，加强自己的教科研水平进一步提高个人班级管理水平，努力使自己达到班主任工作的科学化、规范化、专业化，提高德育的实效性，促进学生全面健康和谐的发展，争取做一个思想素质好、专业水平高、奉献精神强、个性特征明显的优秀班主任。 ???三、学习形式 ???1、充分利用现代教育技术和手段，利用网络平台，进行认真收看教学视频，完成必修课程和选修课程。 ???2、参加在线专题研讨。 ???3、撰写个人学习心得。 ???四、学习措施 ? ??1、认真观看专家的教学视频和相关的教育书籍，并做好学习笔记。 ?2、积极参加培训，潜心学习研讨，认真参与小组活动，相互交流，共同进步。积极向专家请教，解决教学中存在的问题和困惑。利用好每次的学习机会。 ???3、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体，将培训心得渗透在具体的教学之中。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨。互相学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前农村语文教学难题，以研促教。 ???4、经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验，找准不足之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。 ???5、认真听课评课，积极备课做课。利用观摩学习的机会，见贤思齐，学习提高。通过实践反思再实践的教学活动，研修提高教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术。 完成情况 正在进行中 自我评价 按计划会达到预期的效果。 工程技术基础知识考试试题 项目部 岗位 姓名 一、单选题（共90题，每题1分，请将答案填至单选题答题区） 1. 危险性较大项目，基坑支护与降水工程是指开挖深度超过（D ）米的基坑（槽）并采用支护结构施工的工程。 A、2m（含 2m） B、3m（含 3m） C、4m（含 4m） D、5m（含 5m） 2. CFG桩施工桩顶标高宜高出设计标高不少于（ C ）cm。 A 20 B 30 C 50 D 70 3. 地面横坡陡于1:5时，应按设计在原地面开挖台阶，台阶宽度不小于 B 。 A 1米 B 2米 C 3米 D 4米 4. 当采用机械做挖除需换填施工时，应预留厚度 C 的土层由人工清理。 A、10～20cm B、20～30cm C、30～50cm D、50～60cm 5. 填料石块的最大尺寸不得大于层厚的 C 。 A 1/2 B 1/3 C 2/3 D 3/4 6. 关于单位工程划分说法正确的是 B 。 A 所谓单位工程，一个完整的桥就必须是一个单位工程，不管其有多长，不可能成为二个单位工程。