中小学生心理问题及其对策.pptVIP

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  • 2020-09-15 发布于福建
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心理学 第一讲中小学生的心理问题及其对 口A.小明除了心律不齐外,其他身体部位都非常健康 B.小萍身体非常好,是校田径队队员,但她与同学 关系总处不好,常感烦恼。 口C.小强身强体壮,学习时一遇难题就发怵,大家说 他缺乏自信心。 口D.小兰身体健康,善与人交往,情绪比较稳定, 自制力强,意志坚定,大家都喜欢她。 健眼 、学校心理健康教育相关概念 (一)心理健康及其标准 1.什么是心理健康? c1946年,第三届国际心理卫生大会:心理健康,是指在 身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内 将个人心境发展成最佳状态。具体表现为:身体、智力、情 绪十分协调;适应环境,人际关系中彼比能谦让;有幸福感 在工作和职业中,能充分发挥自己的能力,过有效率的生活 合肥师范学院《公共心理学》 2.心理健康的标准 (1)目前被人们普遍接受的 (2)对心健康际准认 心理健康”的标准,大致 识 包含以下具体的内容 个动态的概 ①正常的智法国作家乔治.桑说:“心境 ②基本的自愉快是肉体和精神的最佳卫生鞅阳级的社 基本的个 法 ④基本的自 的人格发 ⑨能够控制自己户 ⑥基本的生活近应能力 ④心理健康具有相对性 ⑦基本的社会交往能力。 (二)心理健康教育是为人的终生发展奠定基础 1.心理健康教育的含义 心理健康教育也称心理教育、心理素质教育等,是培养受 教育者良好心理素质的教育,是提高受教育

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