中层管理者角色认知与定位权威实用.pptVIP

中层管理者的角色认知与定佐 课程目的 通过培训,使管理者准确定位自身角色, 基于角色,修炼职业心智,实现自我认 知、自我管理,自我提升; 通过掌握必备的领导者技能,优化领导 力,掌握激励,激活员工队伍的高效方 法,提升员工士气,提高员工职业化素 质,为企业的发展奠定人文基础 课程内容 第一课:管理者的宗旨是让他人使用自己 的贡献 第二课:管理者角色认知与心智模式分析 第三课:高绩效团队建设 第四课:案例管理机制 3 管理者的定位 什么是管理? 管:“郑人使我执北门之管”---管是指(正 北城门的)钥匙 引申为解决与掌控问题。(左传) 理:指玉的纹 引申为治理,理顺,泛指按规律办事 现在管理的基本含义:对一经济组织或群体 釆取科学有效的手段(计划、控制、领导、 沟通、协调、激励等),整合各种资源,达 到整体组织之经济目的。 管理实施的要点? 第一,管理的主体对象是“人”,“人”是社 会时代的体现,不同的时代会产生不同的意识 和价值观;所以对“人”的管理具有很强的时 代气息。 第二,管理是按目标设计并实施的行为,因而 管理又与目标形成对应关系。 第三,管理的措施受企业的“大环境”制约, 因而管理还与实现目标时的环境呈依赖关系 第四,管理永远是创造性的行为,因为所有的 管理成果永远是一个过去式,不一定适用于新 的挑战 管理实施的要点? 管人管人心 管事防异常 没有错误的管理