人教版小学数学五年级下册《图形的旋转》教学实录.pdfVIP

人教版小学数学五年级下册《图 形的旋转》教学实录 图形的旋转 一、导入 师：老师准备了几幅漂亮的图案想请大家欣赏，在欣赏之前老师要提 一个小小的要求，请你边看边思考老师是用什么方法得到这些图 案的，好吗。请看屏幕（课件）发现了吗，老师是用什么方法得 到的这些图案。说的真好，这些图案确实都是由一个简单的基本 图形经过旋转得到的。那你想不想也能设计这样的图案。那咱们 这节课就来学习图形的旋转 （板书） 二、微课的收获 师：课前通过微课的学习，相信同学们已经对旋转有了一定的了解， 谁想来分享一下。 生：我们已经知道了旋转有两种方向。一种是顺时针旋转 （板书）， 那另一种是逆时针旋转 （板书）。 师：你能伸出手来比划一下吗，怎么是顺时针旋转，怎么样又是逆时 针旋转。那你能模仿微课里老师的小游戏考考同学们，看同学们 掌握的怎么样。 看来咱同学对旋转的方向掌握的都很不错。那除了旋转的方向你 还有哪些收获呢？ 生：我还知道分针从3转到6是顺时针旋转90°。 师：你会描述分针的旋转运动。那你能来当小老师借助钟表考考同学 们吗？ 这个老师当的真不错，既考查了顺时